较复杂的分数应用题(四2)

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1、较复杂的分数应用题——分数乘除法应用题的对比一、有关分率的计算例：大米有150袋，面粉有200袋。⑴大米的袋数是面粉的几分之几？⑵面粉的袋数是大米的几分之几？⑶面粉的袋数比大米多几分之几？⑷大米的袋数比面粉少几分之几？二、分数乘法、除法应用题的对比例⑴：五年级男生有120人，女生比男生多。女生有多少人？例⑵：五年级男生有120人，男生比女生多。女生有多少人？例⑶：五年级男生有120人，女生比男生少。女生有多少人？例⑷：五年级男生有120人，男生比女生少。女生有多少人？通过以上题目我们就会发现：1、例⑴和例⑶单位“

2、1”是已知的，求它的几分之几多少用乘法计算。例⑵和例⑷单位“1”是未知的，求单位“1”是多少用除法计算。2、例⑴和例⑵都是比单位“1”多，就用（1＋）。例⑶和例⑷都是比单位“1”少，就用（1－）。三、综合练习例1：商店原来一台彩色电视机的价格是2000元，五一黄金周期间降价1/10出售，在六月份又提价1/10出售。这台彩电现在的价格与原来的价格相比较多了？还是少了？多少元？例2：小红看一本故事书。第一天看了45页，第二天看了全书的，第二天看的页数恰好比第一天多1/5。这本书一共有多少页？例3：工地运来一批水泥，第

3、一周用去3/10，第二周用的相当于第一周的6/5，比第一周多用去30袋。一共运来多少袋水泥？例4：有红黄白三种球，其中红球占总数的，黄球占，其余的是白球，已知红球比黄球少5个，求三种球各多少个？　　例5：某班男生22人，女生23人，其中被评为三好学生的人数占全班的，六一儿童节那天,又有6人被评为三好学生，现在这个班三好学生的人数占全班人数的几分之几？例6：一桶油，第一次用去，第二次用去3/10，第一次比第二次多用去5千克。这桶油还剩下多少千克？