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1、浅谈新课程标准下如何对小学美术欣赏课的教学摘要儿童喜欢画画是他的天性。他们有其独特的观察方式，有其特别的表现手法，凭自己的感受表达内心世界，往往能I田i出使人倍感亲切并且天真、可爱的好忸i.学生是爱美的，而且对美的事物感受很早，随着年龄的增长，他们渴望艺术享受的心情H益增强，作为小学美术教育，应当顺应他们爱美的耍求，采取多种形式实施美术欣赏教学。审美教育是素质教育要达到的一个垂要冃标Z-,它对于培养学生的爱好、欣赏能力，陶冶情操等方面都有极其重要的意义。在美术欣赏课中，要力求体现人文性、自主性、创造
2、性，以体现《美术课程标准》的新理念。它是一种把造型艺术作品作为审美对象的感觉与感情为主导因素的心理活动形式，它与教师的引导和儿童对事物的认识、理解紧密相关，我们不妨从学生的生理心理及智力发展方向来分析掌握学生的欣赏习惯和欣赏特征。新课程改革止如火如荼地进行着，但我们的美术教学还是在觅复着那曲满堂灌的老歌。老师的教学内容悬空于学生的生活经验Z上，教学方法简单、粗暴，教学观念陈旧，忽视学生的心理与身体发展特点，学生的个性得不到解放、张扬，学生的心灵得不到自由,完全禁锢在教师的教学中。我们知道学生的学习活
3、动不是一个被动接受的过程,而是一个主动参与的过程,只有学生主休主动积极参与才能调动学生口身的创造潜能。关键字：新课程标准美术欣赏美术习惯美术特征教学方法创造TheeducationhowiswhichalessontofineartsofanelementaryschoolunderthestandardsofanewcourseABSTRACTIt'shisnaturethatachildlikesapicture.Afterthereisasystemofthepeculiarobservati
4、on,andtheyhavethetechniqueofitsspecialattitude.Toleavetotheimpression,expresstheatheartworld,oftengotoapersonasamissionandfeelthefriendshipmuchmore,andmoreover,theyYeinnocentandit'spossibletodrawaprettygoodpicture.Afterthey'refashionable,too,somoreover
5、theimpressionofamatterwiththeUSisveryearly,andthey'reeagerforfeelingofthebeautifulpleasuretoincreasedaybydaywithincreaseoftheage.Ishouldeducatethefineartsmadeanelementaryschoolandadaptmyselftotheirfashionablerequestandaspecialplan,andshouldtakethevario
6、usformandeducatepraiseoffinearts.Theabilityeducationofaestheticappreciationis1of1importanttargetseducationofthemakingsachieves,andbywhichthat'sstudent'shobbyandpraise,itsbroughtup,itsticks,andagoodinfluencedoesasentiment,andthereisallveryimportantsigni
7、ficanceinadistrict.Itrytoembodycivilization,thenaturemadeindependentandcreativityandembodytheideathat«thestandardofthecourseoffinearts»isnewduringapraisesessionoffinearts.Thefeelingtomakeaworkofakindofmodellingfineartsthesubjectofaestheticappreciationa
8、ndfeelingaretheformbywhichpsychologyofalead-likeelementcomesintoactionforthat,soteacher'sguideandchildarerelatedtoaclosethingtorecognitionofamatterandunderstandingforthat.Acustomofthepraisebywhichwe'reastudentfi^omthedirectionofpsycholo
