六年级数学上册“36N”高效课堂学案——第二组：位置与方向（二）

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1、位置与方向（二）单元导学一、学习目标1.会根据平面上一个点的位置说出它相对于观测点的方向和距离；会根据一个点相对于观测点的方向和距离确定这个点的具体位置；会描述简单的路线图。2.通过想象出物体的方位和相互之间的位置关系，培养空间观念。3.通过用方向和距离来表示平面上的位置，初步感受坐标法的思想。4•通过生活实例学习位置与方向的知识，感受数学与生活的紧密联系，学会在生活中应用数学。二、内容安排用方向与距离来确定物体的位置例1根据方向与距离在图上标出物体的位置例2判断行走的方向和路线例3三、学习方法1.联系已有的生活经验和已有知识，自主探索新知，发展空间观念。2.以问题为载体，通过自主

2、探究、合作交流，克服教学重难点，初步建立坐标观念。四、课时安排建议用3课时进行教学。用方向与距离来确定物体的位置【学习目标】1.学会用方向与距离来确定物体的位置。2.通过解决实际问题，了解确定位置的知识在生活中的应用。【过程方法】【学习重、难点】学会用方向与距离来确定物体的位置C【学法提示】自学课本第19、20页的内容，独立完成自主学习任务，针对自主学习中的疑惑点，课上小组讨论交流总结规律方法。【课时安排】建议教学1课时。【学习过程】学习提示1：同学们，给大家分钟的时间，自主学习。1•你已经知道哪些方向？2.以你的学校为观测点，口头说说在它各个方向上分别有些标志物?3.根据课本19

3、页的情境图，口头说一说图中讲述的是什么事?学习提示2：同学们，给大家分钟的时间，合作探究。1•观察19页的坐标图，台风中心与正东方形成了（）度的角，可以说成台风中心在东偏（）（）的方向上。台风中心与正北方形成了（）度的角，可以说成台风中心在北偏（）（）的方向上。温馨提示：生活中描述方向时，一般选择角度比较小的方向说，所以台风中心的方向一般说成“东偏南30°”。2•要想准确的说出台风中心的位置，还需要知道A市到台风中心的什么？有多远？小结：要确定物体的位置，必须知道（）和（）。3•独立完成课本20页的“做一做”，再在小组里交流。【达标测评】以雷达站为观测点。潜水艇在雷达站的（）偏（)

4、(）度的方向上，距离是（）千米。驱逐舰在雷达站的（）偏（)(）度的方向上，距离是（）千米。巡洋舰在雷达站的（）偏（)(）度的方向上，距离是（）千米。）千米。护卫舰在雷达站的（）偏（）（）度的方向上，距离是（2•做一做，连一连。面向南站立,向右转50度后所面对的方向西偏南30度面向北站立，向左转60度后所面对的方向西偏南40度面向东站立,向右转40度后所面对的方向西偏北30度面向西站立，向左转30度后所面对的方向东偏南40度根据方向与距离在图上标出物体的位置【学习目标】1.学会根据方向和距离在图上标出物体的位置C2.能动手绘制平面示意图,，【过程方法】【学习重难点】能根据方向与距离在

5、图上标岀物体的位置。【学法提示】自学课本第20、21页的内容，独立完成自主学习任务，针对自主学习中的疑惑点，课上小组讨论交流总结规律方法。【课时安排】建议教学1课时。【学习过程】学习提示同学们，给大家—1•确定物体的位置，必须知道（2•读课本20页的例2,了解B市思考：他们的位置都是以（3.21页的校园平面图是按上（制的。.分钟的时间，自主学习。）和（）。C市的位置。）为观测点的。）下（）左（）右（）的规则绘学习提示2：同学们，给大家分钟的时间，合作探究。1.要想在平面图中标出B市、C市的位置，需要先确定什么？再确定什么?2.你能自己标出B市、C市的位置吗？试一试。（画在下面）10

6、0km3•说一说1表示什么？4.完成21页做一做。【达标测评】1•填空学校在超市的东偏南30°方向150米处，以（）为观测点。广场在医院的西偏北45°方向400米处，以（）为观测点。2.根据1题的描述在下面画出各建筑物的位置。3•以展厅大门为观测点。书画展在北偏东20°的方向上，距离大门800米；植物标本展在北偏西60°的方向上，距离大门600米。请你在平面图上标出书画展与植物标本展的位置。北1200米展厅大门4•根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。汽车站在学校东偏北30°方向1200米处。人民广场在学校西偏南40°方向600米处。邮局在学校北偏西15°方向1000米处。学

7、校南偏东20°方向800米处是个超市。★5.选择自己熟悉的一个地方为观察点，观察周围的重要建筑或场所的位置，绘制出平面图。判断行走的方向和路线【学习目标】1•学习在位置变化的情况下，判断行走的方向和路程。2•学会描述简单的路线图。【过程方法】【学习重难点】正确判断行走的方向和路线。【学法提示】自学课本第22页的内容，独立完成自主学习任务，针对自主学习中的疑惑点，课上小组讨论交流总结规律方法。【课时安排】建议教学1课时。【学习过程】学习提示1：同学们，给大家分钟的时间，