第21讲 中国社会主义经济建设的曲折发展

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第21讲中国社会主义经济建设的曲折发展学案制作：万继考审阅：韩冬2012年11月25日课程标准考试大纲概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践【复习过程】第一部分知识梳理夯实基础一．社会主义工业化的开端和三大改造（一）社会主义工业化的开端⑴背景：政治保障-------------------------------------------------------------------------------经济基础-------------------------------------------------------------------------------指导思想--------------------------------------------------------------------------------苏联经验--------------------------------------------------------------------------------⑵实施-----------------------------------------------------------------------------------------------⑶成就---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------请思考：1.中国历史上某一历史时期，58%的翻译人员致力于工程技术，14%的人搞农业，14%的人从事人文和社会科学的翻译……出版的中国书籍中译自俄文的书籍占了38%到45%而其他语种的翻译只占3%到6%出现材料中状况的原因是什么?2.从一五计划的任务看，一五计划的特点是什么？3.“一五计划”的主要经济项目主要分布在什么区域？为什么？（二）社会主义三大改造⑴目的---------------------------------------------------------------------------------------------⑵过程概况农业：1953年-----------------------------------------------------------------------------------1955年-----------------------------------------------------------------------------------手工业：1953年--------------------------------------------------------------------------------资本主义工商业：建国初------------------------------------------------------------------------------1953年------------------------------------------------------------------------------1956年------------------------------------------------------------------------------⑶结果-------------------------------------------------------------------------------------------------------⑷意义----------------------------------------------------；-------------------------------------------------------态度决定高度，细节决定成败4 ★推敲细节“公私合营”是建立公私合营企业吗？二经济建设的成就与教训1.中共“八大”的正确决策⑴内容基本形势--------------------------------------------------------------------------------------主要矛盾---------------------------------------------------------------------------------------主要任务---------------------------------------------------------------------------------------⑵意义----------------------------------------------------；-------------------------------------------------2.“左”倾错误的发展原因表现事件特征影响社会主义建设总路线大跃进人民公社化运动文化大革命特征3.国民经济的调整⑴内容-----------------------------------------------------------------------------------------------------⑵作用-------------------------------------------------------------------------------------------------------请思考：1.“大跃进”和“人民公社化运动”“左”倾错误的根源一样吗？2.“八字方针”主要调整了什么？2.党在十年探索中的两个核心问题是什么？第二部分课堂探究提升能力1.根据所学知识，总结过渡时期中国社会的特点（提示：从社会性质、经济基础、主要矛盾、政治制度方面分析）态度决定高度，细节决定成败4 2.第三部分课堂检测巩固知识态度决定高度，细节决定成败4 第四部分体系构建归纳反思态度决定高度，细节决定成败4