礼仪师培训大纲

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时间:2019-09-28

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1、礼仪师培训课程大纲课程一:礼仪概述——社交的润滑剂和催化剂1.何为礼仪2.礼仪的基本原则3.礼仪在现代生活中的重要作用 课程二:礼仪实务指导与训练一、礼仪导论1.礼仪的含义(礼仪 礼节 礼貌)2.礼仪的基本原则3.学习礼仪的要点4.中西方礼仪文化对比二、仪容礼仪   首轮效应和晕轮效应1.面部修饰(1)收敛个性发型保守(2)遮掩体毛 (3)淡妆上岗(4)修饰避人2.常规着装(男士、女士) (1)TPO原则  (2)着装五不准 3.饰物佩戴三、仪态礼仪(训练)1.表情  微笑训练2.眼神 (1)注视的时间   (2)注视的方向  (3)注视的部位3.体态训练(1)

2、标准的站姿(2)稳重的坐姿(3)优雅的行姿(4)典雅的蹲姿(5)仪态禁忌4.手势四、会面礼仪1.问候2.称呼3.名片4.介绍(1)自我介绍  (2)介绍他人5.握手五、交谈礼仪1.语言要标准2.语言要文明3.话题的选择4.交谈注意事项 六、迎送礼仪1.接待规格2.接站礼仪3.引导(走廊、电梯、楼梯、会议室、轿车)4.送别礼仪七、拜访礼仪1.办公室拜访2.宾馆拜访3.异性拜访4.拜访外国友人八、电话礼仪1.拨打电话的礼仪2.接听电话礼仪3.手机礼仪九、座次礼仪1.行路2.电梯3.乘车4.会见5.会谈6.会议7.合影8.桌次9.席次座次要点:以右为上  居中为高  

3、以远为上  面门为上  前排为上十、餐饮礼仪1.宴请的种类2.中餐宴请礼仪3.西餐宴请礼仪4.行为禁忌5.特殊场景应对6.酒水(白酒、啤酒、葡萄酒、香槟酒、白兰地酒、威士忌酒、鸡尾酒)7.饮茶礼仪8.喝咖啡礼仪十一、会议礼仪1.发言者的礼仪2.与会者的礼仪3.常见会议礼仪(报告会、办公会、学术研讨会、新闻发布会、座谈会、展览会、茶话会等)十二、仪式礼仪1. 开幕式与闭幕式2. 开业仪式3. 庆典仪式4. 剪彩仪式5. 签字仪式十三、馈赠礼仪1. 礼物的选择2. 送礼的时机3. 如何馈赠4. 花语5. 注意事项十四、办公室礼仪1. 一屋不扫何以扫天下2. 办公室条

4、约3. 办公室两性交往的分寸4. 办公室人际沟通5. 办公室解危技巧十五、面试礼仪1. 面试前礼仪2. 面试中礼仪3. 面试后礼仪十六、公共场所礼仪1. 公园2. 旅游场所3. 剧院4. 音乐会5. 电影院6. 歌舞厅7. 医院十七、宗教礼俗1. 基督教礼俗2. 佛教礼俗3. 伊斯兰教礼俗 课程三:美丽妆容----赢在形象一、化妆常识二、生活妆的画法三、职业妆的画法四、晚妆的画法五、化妆技巧六、饰物搭配学员演练 课程四:色彩与服饰搭配一、色彩搭配1.怎样找到适合自己的着装色彩群。2.日常着装中色彩搭配的方案。二、服饰搭配1.什么是穿衣风格,确立个人风格的重要性(

5、脸型图的解说,体型图的解说)。2.了解自己再了解与自身条件吻合的服饰(领型工具的解说,量感大小的分析)。3.风格图的讲解,发型问题说明。4.场合着装应遵循的原则,学员互动实操(什么场合着什么服装、服装类别的判定)5.饰品及丝巾的搭配,学员演练实操 课程五:语言技巧与表达艺术(演讲与口才)一、语音训练1.唇,齿,舌及提腭训练,并结合相应的绕口令训练。2.气息的控制及应用练习(下、提、偝.拎)3.福建人学普通话常见的难点失误及纠正方法。二、语言的内部表现技巧1.重音 停顿 语调2.分析体现的基本方法   A.职业特点  B.语言的行动性  C.语言的潜在意思3.综合

6、练习三、语言的外部表现技巧1.音高  2.音量  3.音长  4.音色     5.综合练习四、语言与肢体语言的协调配合运用1.肢体语言 2.语言与肢体语言的有机配合3.模拟演练 课程六:常用应用文书写作1. 公文概况,公文的特点和作用,公文的分类和文种。2. 公文的行文规范:公文的语言,公文的构成要素与文面格式,行政公文的行文制度。3. 行政公文文种:报告、请示与批复、函(邀请函)、会议纪要等。4. 演讲稿(述职演说和竞聘演说)及简报 课程七:健康心理  良好沟通一、健康心理的追求心理健康的“灰色带理论” 身心潜能的充分发挥1.理性认识——自省自知(1)全面分

7、析自己的长处和不足——“八分之一的自以为非”(2)辨证把握自己的优点和缺点——扬长避短取长补短变短为长(3)正确认识自己的社会角色和行为规范2.积极体验——自信自悦(1)肯定性的情绪体验占优势(2)情绪反应与外部刺激相对应(4)拥有自我效能感   EQ——情商:(5)认识自身情绪的能力(6)调控自身情绪的能力(7)自我激励的能力(8)认识他人情绪的能力(9)调控他人情绪的能力3.适当行动——自励自律适度是相对于过度和不足而言行为反应得体稳定——“有所不为才能有所为”自我心理调适:改变目标  改进办法  转换活动  合理宣泄调整认知  ABC理论4.人际和谐——相

8、容互补能宽容别人的不足,

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