小学数学2011版本小学四年级整理与复习

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1、小数的性质练习课人教版小学四年级数学下册小数的性质小数的()添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这叫做()末尾2.030=2.37.030=7.0340.008=40.80.4050=0.45你来当小老师说一说，为什么？只有小数末尾的0可以去掉。练习一1、利用小数的性质化简下面各小数。6.0=3.500=3.340=63.53.342、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。8.01=9.8=8=8.0109.8008.0003、判断对错1）把0.500.0600的小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。（）2）在5.3的

2、末尾添上三个“0”，它的大小不变。（）3）一个数末尾添上“0”或者去掉“0”，大小不变。（）×√×4）小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。（）5）0.3和0.300的大小相等,意义不同。（）√6）把2改写成三位小数，只要在它的后面添上三个0。（）练习一4、用线连接相等的小数：1.380.07000.0501.0380.70.0051.038001.3800.070.7000练习一5、圈出与其他小数不等的一个0.5007.030.57.0035.0007.030480.010480.01000480.101）把5改写成以0

3、.01为单位的数是()2）把1.2改写成以0.001为单位的数是()3）0.08和0.080大小相等，但()不同.第二关：4）0.8里有（）个0.1。第二关：5）0.8里有（）个0.01。6）2.5里有（）个0.001。2、以“千克”为单位,把下面的数改写成小数部分是两位的小数.350克=0.35千克1800克=1.80千克3千克20克=3.02千克10千克=10.00千克3、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”()。①小数不变②计数单位不变③小数的大小不变④小数的计数单位变了③④利用下面5张卡片,按要求摆数.3、5、0、0、3(

4、1)用五张卡片摆一个数,这个数中的两个“0”都能去掉。第三关：(2)用五张卡片摆一个数,这个数中的两个“0”,一个能去掉,一个不能去掉。