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时间:2019-09-26
《大学人文基础(第二版)(马振荣)人文教案介绍2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《大学人文基础》项目教学法教案活动项目第二教学项目:学生自我推介总课时数:4学牛入学后已经过两周军训,木宿舍的同学和班内老乡大体认识,但不很了解,对其余同学尚不认识不熟悉。通过学习和训练,知道如何写自我介绍,和自我介绍的技巧。这是走向职场走向社会的第一关,是必备的能力。教学重点:纠正方言教学难点:学生敢主动介绍首先向学生介绍本次活动涉及到的概念以及本次活动在实际工作中有哪些用途。教师要掌握教学的重点和难点。活动目的1.知识目标:语言知识:①语言的功能;②普通话是民族共同语;③声母、韵母、声调知识;④山西方言特点。2.
2、能力目标:①用普通话作自我介绍;②写自我介绍稿子。3•情感目标:增进师生、生生相互友谊。活动任务任务1:写自我介绍;任务2:纠正方言。实际工作中具体问题的描述。项目教学的题目要来源于实践。设备或工具学生准备教材,作业本,手机。教师准备多媒体,自我介绍的视频。活动内容:目组工况项分分怙1・由教师帮助学生分组,要求普通话好的学生和差的学生合理地搭配;男生、女生尽量搭配;不熟悉的学生尽可能在一个组;性格不同的尽可能分到一个组。2・让每个项目组民主产生一位项目负责人。该负责人要负责整个项目,负责召集人员、口语训练、综合测试,
3、直至最后总结汇报。这样分组的目的是培养学生团队精神和与陌生人打交道的能力。这样做培养学生组织整个项目的能力。一般情况下项目负责人实行轮换制,具体每个分工也是轮换制,这样确保每人都有锻炼的机会。动案确活方的定1.项目负责人组织项目组成员集体讨论,分析本组同学口语状况,初步确定互帮互学方案。2.项目负责人整理大家意见,制订出整体活动方案。指导教师要耐心听取学生的活动方案,鼓励学生有创新,在思路上引3.项目负责人定出整体的实施步骤,并向大家详细说明,大家要认真讨论。4.由项目负责人向指导教师汇报整体的实施步骤和操作的基本过
4、程,指导教师同意后可以开始实施。)导学生。R主要教学、示范内容及步骤第一课时1>自我介绍的意义现代社会人们的交往频繁,我们会不断地进入新的环境,结识新的人,不断地做自我介绍。会不会做一个得体的精彩的自我介绍,第二教学项目:学生自我推介5分钟15分钟20分钟10分钟活动目的1.知识目标:语言知识:①语言的功能;②普通话是民族共同语;③声母、韵母、声调知识;④山西方言特点。2.能力目标:①用普通话作自我介绍;②写自我介绍稿了。3.情感目标:增进师生、生生相互友谊。H我介绍的意义是衡量一个人水平高低的直接标志。也是未来职场
5、打拼的…项基本能力。第二教学项目:学生自我推介活动目的1.知识目标:语言知识:①语言的功能;②普通话是民族共同语;③声母、韵母、声调知识;④山西方言特点。2.能力目标:①用普通话作自我介绍;②写自我介绍稿子。3•情感目标:增进师生、生生相互友谊。自我介绍的意义是衡量一个人水平高低的直接标志。也是未来职场打拼的一项基本能力。好的自我介绍应该体现较高的文化素质,严密的逻辑思维,生动的语言表达以及临场发挥能力和独特的个性风采等等。2、自我介绍的要点自我介绍逻辑思维清晰,就是要在自我介绍前,把自己准备说的内容在头脑中按照一定
6、的逻辑思维整理出来,语言表达在自我介绍中很重要。首先是语言要通顺流畅,表达清楚,不要吞吞吐吐,还要注意语言表达的节奏适当。。要有自己的特色,要富有感染力,或平实自然,或适当夸张。掌握一些语言表达上的技能,如分寸、节奏、语气、重音、停连等等,使语言表达富有自己的特色自我介绍应该有鲜明的风格。风格是思想、品徳、学识、举止、谈吐、能力、才艺、智慧、志趣在一个人身上的综合体现。或幽默、或潇洒、或沉稳、或热情的风格都能给人产生好感写好开头,正文,结尾。3、演示儿种不同风格的自我介绍视频3、强调要用普通话。讲普通话常识,讲如何用
7、附表校正自己的方言。第二课时1、讲普通话的基本常识声母韵母声调2、本地方言的特点与校正。声母zhchsh叫翘舌音,发音的要点是:发音时舌头尖要翘起来,接触硬腭前端,而不要将舌尖平伸,接触上下门齿背。ZCS的发音要点是:发音时,舌尖一定要向前平仲,接触上下门齿背,而不要将舌尖翘起,接触上齿龈。练习z~zh:s-sh:三山撑四水,四水绕三山,三山四水春常在,四水三山四时春(《二山撑四水》)S-四十四个柿子都不涩,三十三个山楂可真酸。昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。天平山上白云泉,云自无心水
8、自闲。Ch-车床厂,产车床,出产车床常超产。Sh-故事里的事,说是就是不是也是;故事里的事,说不是就不是是也不是。c~ch:这是蚕,那是蝉。蚕常在叶里藏,蝉藏在树里唱。15分钟谁言寸草心,报得三春晖。尺有所短寸有所长吃自助餐的最高境界,扶墙进,扶墙出。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。等闲识得东风面,万紫千红总是春n~l:南门外有四辆四轮大马车,
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