2017宁夏教师招聘面试备考：《周长》教案

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1、2017宁夏教师招聘面试备考：《周长》教案2017年教师资格考试已经开始，宁夏教师资格考试参加全国统一考试，考试科口比以前增加了许多，相对应的考试难度也有所增加，在这里小公教育专家整理了一些教师资格证和关的蛋考如分享给各位考生，希望对各位的考试能有所帮助。需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。一、教学目标【知识与技能】能说出周长的含义，能正确计算长方形和正方形的周长。【过程与方法】通过对长方形周长计算的探索，锻炼初步的空间观念，以及观察、动手操作、比较和迁移的能力。【惜感态度与价值观】通过学习，进一步了解数学知识在生活屮的广泛应用，并渗透“相互

2、联系、相互转化”的辩证唯物主义观点。二、教学重难点【重点】理解周长的含义，能正确计算长方形和正方形的周长。【难点】理解周长的含义及长方形和正方形周长计算的算理。三、教学准备教具：课件、长方形和正方形。学具：长方形和正方形、直尺、绳子。四、教学过程（一）导入新课师：让学生在教室中间围了一个大人的心形，找其中一位同学按照老师的示范来沿着这个图形的边线走一圈，其他同学注意观察。提问：刚才这位同学是沿着图形的什么走了-•圈？（边、轮廓）引出课题:周长。（二）牛:成新知1.出示若干平面图形，请同学们选择口己喜欢的方式来计算周长。预设1:用绳子围一圈，将绳子

3、的长度量一量预设2：用尺子测一测（教师巡视，指导练习）师：那我们来一起计算一下课前准备的长方形和正方形的周长。（先和同桌指一指长方形和止方形的周氏分别是指哪里的长度，再同桌介作验证并做好记录）2.探究长方形周长①测量数据。课件出示新的长方形：②计算周长。③交流汇报。长方形周长二长+长十寬十宽长方形周长二长X2十赏X2IJ长方形周长二长+赏十长+贯长方形周长二（长-赏）X2④得出结论。长方形周长二长X2+宽X2,长方形周长=（长+宽）X23.探究」E方形周长（1）课件演示：将长方形的长逐渐缩短，变成正方形的过程。（2）交流汇报。（3）总结：正方形周

4、长二边长X4。（三）巩固提高1.判断以下图形是否能测虽英周氏？2.基本练习(1)学校有一个花坛，长11米，宽8米，求花坛的周长。(2)—块正方形土地，边长是6米，要在它的四周围上篱笆，篱笆至少长多少米？1.提升练习王伯们有一块一面靠墙的长方形菜地，长10米，宽6米，如果要围上篱笆，篱笆至少要多少米？(四)小结作业小结：今天你冇什么收获?你能用简短的话告诉大家吗？同桌互说，然后告诉大家。作业：1.冋家后，寻找生活小哪些地方用到周长的知识？2.测量一卜•课桌、凳子、书本的面，并计算它们的周长。五、板书设计封闭图形一周的长度就是它的周长。长方形周长=长

5、+长+宽+宽长方形周长二长X2+宽X2长方形周长=长+宽+长+宽k长方形周长二(长+宽)X2正方形的周长功长x斗更多内容，一起來看看宁夏公职类考试课程是如何设置教学的!中公教育宁夏公职类考试培训与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在公考大战屮拔得头筹！宁夏公职类考试题库邀请您一同刷题！