《马小跳爱科学》课外阅读指导课教学设计

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1、《自然课冬》课外阅读指导课教学设计活动目标:1、通过活动,让孩子们喜爱读书,激发孩子的读书兴趣,让书成为他们的朋友。2、让学生在活动中体验到读书的快乐。活动形式:知识竞赛。活动时间:一课时。活动过程:一、创设情境,激发兴趣:同学们,随着气温的下降,冬天已悄悄地来到了我们的身边。我想问一下,你们喜欢冬天吗?(生口由回答。)其实冬天也很冇乐趣。下雪了,我们可以堆雪人、打雪仗,可以戴上漂亮的围山、帽子,吃热气腾腾的火锅……那么你们知道自然界的朋友是怎样过冬的吗?最近,我们一起阅读了杨红樱阿姨主编的《自然课冬》,相信大家一定从中找到答案了。今天,我们就

2、來进行一个自然知识大闯关,比一比哪个组的同学最棒,能成为木次竞赛的冠军。首先,老师宣布一下比赛的规则:全班分为四个小组进行比赛,每答对一题将获得一面小红旗。比赛分为必答题和抢答题,必答题由指定组的同学回答,冋答不出的,将由其他三组同学抢答;抢答题以举手的方式抢夺答题权,注意抢答有风险,答错其他组将会加分。另外,答题前一定要举手,违规者将扣除一面小红旗。大家准备好了吗?现在宣布:《□然课冬》知识竞答赛正式开始!二、知识竞赛第一关:自然知识我知道必答题第一轮:节气•习俗篇师:节气是华夏祖先历经千百年的实践创造出来的宝贵科学遗产,是反映天气气候和物候

3、变化、掌握农事季节的工具,影响着千家万户的衣食住行。你们知道有多少个节气吗?(生答)一组同学请听题:1、冬季的第一个节气是什么节气?(立冬)小贴士:每年公历的11月7日或8日,是立冬的口了。立冬一到,气候骤降,预示着冬天到了。岀口《口然课冬》之《立冬过后冬来到》2、在我们这个地区,哪一天役晚最长,白天最短?(冬至)小贴士:每年公历的12月22F1前后是冬至。这天,太阳的直射点位于南回归线上,北半球的口天最短,黑夜最长出自《自然课冬》Z《冬至进“九”,北风大吼》师:不同的节气还有着与节令关系密切的节日文化、民间风俗。3、腊八节,即每年的农历十二月

4、初八这一天,民间流传着什么习俗?(喝腊八粥)小贴士:腊八粥品种繁多,一般在白米中加入花生、栗了、红枣、莲子、核桃、杏仁、桂圆、榛子、葡萄干、菱角、青丝、玫瑰花或红豆,熬成一锅五颜六色香喷喷的腊八粥。出自《自然课冬》之《腊八腊八,冻掉下巴》4、过了大寒,又是一年。在大寒节气Z后人们就开始着手准备过年了。小朋友们,你们喜欢过年吗?你知道过年有哪些习俗吗?不少于三种。(除尘洁物、贴春联、贴福字、放鞭炮、穿新衣、吃I才I圆饭、守岁、拜年……)出自《自然课冬》之《大寒大寒,冻成冰团》师:穿新衣,过新年。寒冷的冬季,我们人可以穿上厚厚的棉衣,抵挡浓浓的寒意

5、。那动物们又是怎样过冬的呢?笫二轮:动物植物篇1、冬季一到,很多动物都会施展它们的“睡功”,进入冬眠状态,你知道有哪些动物是以冬眠的方式过冬的?请至少说岀三种动物。(蛇、蝙蝠、刺猬、黄鼠、灰鼠、跳鼠、青蛙等。)岀自《自然课冬》Z《谁是真正的睡神》2、冬季时,动物可以冬眠,鸟儿可以飞往南方,那么你知道那些在夏天翩翩起舞的蝴蝶是在哪儿过冬的呢?(蝴蝶幼虫选择有植物的隐蔽之所,吐出一根根细丝,把尾巴吊在植物的茎上,自己变成蛹,在蛹中度过冬天。)出自《自然课冬》之《昆虫怎样过冬》师:动物们朋友们为了度过寒冷的冬天可谓是想尽了办法,可那些植物朋友们却依旧

6、裸露着身子,它们不怕冷吗?3、冬季,为了让树木安全过冬,人们一般会采用什么办法?(刷刷白剂)小贴士:刷口剂一方面用于预防寒害,另一方面用于预防病虫害。岀自《自然课冬》之《树木也怕冷,想招来过冬》4、在寒冷的冬季,有些花却傲然开放,你能说出三种吗?(梅花、水仙、山茶)出自《自然课冬》之《小寒吋处二三九,天寒地冻北风吼》师:在大家的共同努力下,我们终于闯过了第一关,现在得分最高的是组,不过比赛还未结束,胜负还难说。下面进入第二关抢答环节,请大家把握机会。二关:举手我最快抢答题:请听题——1、雪花的形状虽然千姿百态,但基本上都是什么形状的?(六角形)

7、出自《自然课冬》之《冬天的第一场雪》2、冬季天气寒冷,路面常会结冰,在路上行走,一不小心就会跌个大跟头。你知道用什么办法可以除去路面上的冰?(在冰面上撒盐)出自《自然课冬》Z《除冰好办法一在冰而上撒盐》3、有一种生物,夏天,它看起来像草,冬天到了,它则变身,像一条虫子,请问它是()(冬虫夏草)小贴士:冬虫夏草是一种传统的名贵滋补药材,与天然人参、鹿茸并列为三大滋补品,极为珍贵。正因为如此,引来无数的“挖宝人”。曾有人计算过,青海“三江源”地区,每年因挖虫草被破坏的草原而积达数十万平方米,给高原带来了沉重的负担,不得不令人忧心。出自《自然课冬》之

8、《“软黃金”一冬虫夏草》4、有些树一到冬天叶子就落了,而冇些树则一年四季都是绿色的,被称为常绿树。你知道哪些树是常绿树?不少于三种。(樟树、棕柵、松树

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