2016年上半年河北省幼儿教师《保教知识与能力》：发育与动作模拟试题

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1、2016年上半年河北省幼儿教师《保教知识与能力》：发育与动作模拟试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、提出顿悟说的是心理学家。A：桑代克B：巴甫洛夫C：斯金纳D：苛勒E：重视个别差异2、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略3、形式训练说的代表人物是A.沃尔夫B.桑代克C.布鲁纳D.奥苏伯尔4、迄今为止.我国较成熟的最古老文字是—A：陶文B：甲骨文C：简牍文D：金文5、唐三彩常用的颜色主要是—oA：红、黄、蓝B：红、绿、口C：绿、黄、紫D：黄、绿、白6、教育学萌芽的标

2、志是—的提出。A：教育价值B：教育规律C：教育问题D：教育现象7、反映了教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的木质性的联系,以及教育发展变化的必须趋势的是A.教育规律B.教育方针A.教育政策B.教育经验8、是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A：学前教育目标B：学前教育手段C：学前教育启蒙D：学前教育内容9、学校教育正式出现在—A：原始社会B：奴隶社会C：封建社会D：资本主义社会10、有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于。A：关键期B：敏感期C：最佳期D：危机期11、我国中小学开设的语文、数学、

3、外语等课程属于。A：活动课程B：潜在课程C：综合课程D：学科课程12、按照马斯洛需要层次论，希望自己得到别人赏识是。A：爱的需要B：审美需要C：尊重需要D：求知需要E：重视个别差异13、1929年经济危引发了政治革命，当时罗斯福认为，自由的基础不是对政符权力的，如果这样的话，会“把人民拱手送给大公司任其奴役”，大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。填入画横线部分最恰当的一项是—A.制约B.限制C.放任D.不拘14、教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）A：依赖性B：向师性C：背师性D：示范性1

4、5、最早采用“课程”一词的是（）A：吉尔古德B：赫钦斯C：巴格莱D：斯宾塞16、开电扇使人感到凉快的主要原因是（）A：电扇有制冷作用B：汗水在空气流通屮迅速蒸发C：空气流通后室内温度降低D：心理作用，其实并没有凉快多少17、教学设计的基木特征之一是（）A：只关心“教”B：只关心“学”C：既关心“教”，又关心“学”D：两者都不关心18、德育教育的体谅模式的特征有A.坚持性善论，尊重儿童发展需求B.坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C・注重个体认知发展与社会客体的相互作用D.大力倡导民主的德育观E.强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育19、著名

5、的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高。A：也是中等B：不利C：关系不大D：最有利20、通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做A.操作技能B.技巧C・操作能力D.能力21、外部分组按照学生的來编班。A：年龄B：发展水平C：知识经验D：学习能力或学习成绩22、由于处于同一概括水平的经验Z间的相互影响而发生的迁移称为—A：强化B：惩罚C：逃避条件作用D：消退二、多项选择题（每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称为—A

6、：人格B：性格C：气质D：倾向性2、化学中锂、钠、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为A：水平迁移B：垂直迁移C：同化迁移D：顺应迁移3、按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是—A：130B：140C：150D：1604、（）是我国最早的一部历史文献汇编。在中国古代散文史上具有奠基的意义。A：《尚书》B：《春秋》C：《左传》D：《国语》5、（）是教学的空间结构和I］寸间序列的统一，所要解决的是班、课、吋的问题。A：教学内容B：教学原则C：教学方法D：教学组织形式6、心理发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化

7、的发展模式，体现了心理发展的特征。A：连续性与阶段性B：定向性与顺序性C：不平衡性D：差异性7、研究德育过程，主要是探索德育的—A：目标B：内容C：方法D：规律8、能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是—A：伦琴发现放射现象B：居里夫人发现镭C：道尔顿的成就D：林奈的成就9、贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到（）A：充分地传授知识B：尊重学生人格，关注个体差异C：培养学生正确的学习态度D：让学生自主地选择课程10、人所处的周围环境复杂多样，某一瞬间，人不可能对众多事物进行感知，而总是有选择地把某一事物作为知觉对象，把其他事物作为知觉对象的背

8、最，这种现象叫做知觉的_A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性11、教学方法体系中运用最多、最广的方法是（）A：实验法B：实习法C：讨