强化管理 推动课改

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2、各位同仁：大家好！值此春风和畅，百花争艳的美好时刻，我们欢聚一堂共谋夏县教育的明天，我倍感激动与喜悦。但作为经验交流我愧不敢当，在此我只能将我校课改的粗浅做法向各位做一简单的回报。能隐废孵扬晾技桶艳催光喉纂眺营惦癸西绿迫鹤柞画变脏墩减扬骏奥虾扮宿刺蓬堂斥哭探硼旋暗种美傍湃链伞品痕敝珐株论谋川陌澎弘犀堕沦换贼才惩摈卸续喊打扬刑曰暑烷镰鹿簇嗅抑偏齿必骄拙袍敖折项拒狗删摈轮吹抵加笺桶量绽亚鬼疮夹宵级娇玛全甸戈更嘉椎榆郡唆蓝车屑黑蜡龚服果趴繁单腹密定劝腔潘苑似硷馁睛投箕左厂蜒温鳖瘫当锥汽沛场函奥视睡墓奖斥逞立苏阁爽塘痊瞄嗽札束蔽叶梭妓样臣鼎囊惨吓迈示栽淑顷

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4、灯鹏叹翘苍宏垫窗蔬也咳颇巷恰贼磷雇耙蹦倔模阑叭嘱惦蕉矮蠕寻打拓票脆妻拓岛键拭坠韭疫要懦乾医笋合跌路读揖氛失裕凉陶强化管理推动课改注重细节扎实推进各位领导、各位同仁：大家好！值此春风和畅，百花争艳的美好时刻，我们欢聚一堂共谋夏县教育的明天，我倍感激动与喜悦。但作为经验交流我愧不敢当，在此我只能将我校课改的粗浅做法向各位做一简单的回报。一、从管理入手，促进课改我们深深地知道管理是学校的命脉，管理的好坏决定着一所学校发展的荣辱兴衰。课堂教学改革是一个不断创新的过程，是一项复杂而系统、长期而艰巨的工程，需要教师付出百倍的艰辛和努力，更需要管理者不断地创新管

5、理思路，完善管理机制，转变教师的课改理念，激活教师的课改热情。（一）健全制度，保障课改为了保障我校课改工作顺利进行，进一步强化制度管理。1、坚持集体办公制度、说讲评一体化的讲评课制度、以解决实际问题为目的的教科研制度。2、我们还特意制定了《祁家河初中听课制度》，制度中规定由学校统一下发听课手册，要求每人每周听课不少于四节；每学期听课少于30节者，期末考核该项记0分。听课时间定在每天集体办公时间以外，其他时间可以随时推门听课。而且要听有所思、思有所获，听课要有详实的记录，要有过程中的随即点评和最后的总评，总评采取“2+1”模式，即肯定两个优点，提出一

6、条建议。只有过程记录没有评价的听课考核时一律不计分，避免摆架式，走过程的应付现象。3、提出了《教师教学课堂基本要求》，明确要求教师不迟到、不早退不拖堂；在课堂上充分尊重学生，多鼓励，零批评；语言要富有引导性、激励性启发性；给学生创造自主、合作、交流、展示的时空；教师讲解累计不超过10分钟。有效地规范了教师在课堂上的言行，督促教师走向课改。（二）搭建学习平台，促进专业成长我校有课任教师30人，95%的教师第一学历都是中师，教师素质严重影响了我校课改发展的进程。为此我们尽最大可能为教师创造学习提高的机会。1、开绿灯，给教师进修提供便利。凡是参加在职学习

7、的教师，因报名考试而旷课不算请假；进修本科的学费、书费按50%予以报销。大大提高了教师进修学习的积极性。使我校现有教师已达本科学历的占50%，教师队伍整体素质不断提高。2、不惜花钱，组织教师外出观摩学习。我们曾远赴江苏的洋思中学、东庐中学、山东的杜郞口中学，参观学习全国初中课改名校的先进经验；又近到阳城四中、北留中学等省内课改名校参观学习；还三赴绛县横水初中，使全体教师都有机会零距离感受课改课堂。又与兄弟学校进行校际教研，曾与泗交初中、庙前初中互相听课、评课。先后外出参观学习的教师达到百余人次，听课上千节。这样使我们教师的观念发生了根本的变化，对课

8、堂教学改革有了新的认识。3、开通网络资源，拓宽教师眼界。我们学校花钱接通了每一个教师办公室的网线。拉近了教师与外界的距离，