云南孰山县八年级语文下册第四单元第19课变色龙教案3新版苏教版

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1、变色龙课题变色龙教学目标从作品塑造人物形象的方法及作品的社会意义的入手，初步学会欣赏小说的基本方法。课时计划1课时、教学重点引导学生探究小说的思想意义，理解课文主题教学难点揣摩小说个性化的人物语言和细节描写的作用。教学方法合作讨论教学过程教学内容学生活动一、导入新课：在短篇小说《变色龙》中，契诃夫通过一个富于戏剧性的街头场面，成功地塑造了一个寡廉鲜耻、欺下媚上的“变色龙”的典型形象。奥楚蔑洛夫之所以能给人留下深刻的卬象，并成为某类人物的代名词，是因为这一形象高度的典型性和概括性。那么作者是通过哪些方法为读者展示这一典型形象的呢？今天我们继续学习

2、这篇小说。小说为了为我们展示“变色龙”奥楚茂洛夫这一典型形彖，小说是如何形成强烈的讽刺效果的？文屮一共写了：（六）次判定（五）次变化（四）次写军大衣（三）次提到法律进入新课的学习合作讨论，交流（两）次写围观群众（一）次环境描写二、一次环境描写：提问：课文开头的环境描写有什么作用？商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样”。解析：“门无精打采地敞着”是用拟人的修辞手法描写环境，反映了当时市面萧条。“跟许多饥饿的嘴吧一样”是用比喻的修辞手法，暗示了俄国人民饥饿贫困的生活，整个社会死气沉沉，作者用寥寥几笔，交代了

3、故事发生的环境。三、两次写围观群众：“木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态一一以看热闹为乐；结尾处对I韦I观群众的描写深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚味，也揭示了当时俄国社会的病苦。两次描写使小说的社会意义更为深广。四、三次提到法律：第一次在第七段，赫留金提出法律根据，反映了底层人民机敏的一面，是作者讽喻沙皇的“法律”对人民的压迫。第二次在第十二段，赫留金引用法律为自己辩护，接着抬出“当宪兵”的兄弟，通过人物语言揭露沙皇法律的实质是：宪兵就是法律，对沙皇法律的又一次尖锐讽刺。第三

4、次在笫十七段，从侧面揭露法律在统治阶级眼里，不过是一纸空文，说明法律的虚伪。总之，三提法律，不仅交代了时代背景，而且深化了主题，使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，把矛头直指沙皇的专制统治。五、四次写军大衣：奥楚蔑洛夫的军大衣在小说中反复出现，请仔细体会这些细节描写对于刻画人物的作用。学生筛选、思考，教师点拨：和做学习，讨论探究，分析环境描写的作用讨论，合作探究,积极交小说一开始，作者就把这件具有象征意义的道具和它的主人一下子推到读者面前。新的军大衣是沙皇警犬的特殊标志，也是他装腔作势，用以吓人的工具。作者以“军大衣”这一服装.交代了

5、奥楚蔑洛夫的身份。第二次写军大衣是在奥楚蔑洛夫听到有人说“这好像是席加洛夫将军家的狗”以后“把大衣脱下来”，他脱大衣不是因为天气热，而是“判”错了狗，急得他浑身冒汗。脱大衣的动作，既揭示了他猛吃一惊，浑身燥热的胆怯心理,也表现了他借此为自己变色争取时间以便转风使舵的狡猾。这一“脱”，形象地勾勒出了这个狐假虎威。欺下媚上的沙皇走卒的丑恶心灵。当他训了赫留金一顿，忽听巡警说不是将军家的狗时，又立刻抖起威风。可又有人说：“没错儿，将军家的！“这时他大惊失色：“……给我穿上大衣吧……挺冷……”这是第三次写他的军大衣。这里穿大衣则是心冷胆寒的表现，以遮掩

6、他刚才辱骂了将军而心中更深一层的胆怯，并进而为再次变色作准备罢了。这里的一“脱”一“穿”，热而不冷，把奥楚蔑洛夫凌弱臣强的丑态暴露无遗。结尾，他训了一通赫留金后，“裹紧大衣……径自走了。”这里第四次写军大衣，既形象而又逼真的刻画这条变色龙出尽洋相Z后，又恢复了他奴才兼走狗的常态。继续去耀武扬威，逞凶霸道去了。总之，作品通过对奥楚蔑洛夫军大衣穿而又脱，脱而又穿，这四个细节的描绘，淋漓尽致地勾画出变色过程屮的11态，以及他卑劣的心理活动。六、五次变化、六次判定：作者在描写奥楚蔑洛夫五次变化，六次判定的过程中，对人物的语言、神态、细节描写刻画很成功，

7、请找出有关的语句，并分析概扌舌他的性格。组织学生小组讨论归纳，并由学生总结。（1）“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不讨论,错……这是谁家的狗？我绝不轻易……那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。”这段文字写的是奥楚蔑洛夫听了赫留金的诉说之后的神态和诺言。这时他不知是谁家的狗，从“•严厉”“咳”“绝不轻易”等词语來看，他是准备借这个案子來“大耍威风”。流，认真做好笔记合作探究，积极交流，认真做好笔及（2）“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把他弄死好了。马上去办，别拖！”明明是只有一个跟班的小警官，

8、听口气好像不知手下有多少人；明明是街头巷尾常发生的事件，“却要打个报告上来”。还要加上“马上去办，别拖！”仿佛是一个大官似的，真是“官气十足”。(3)