《数控技术应用专业》资料-14数控车仿真课程标准

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1、邯郸市职教中心课程标准数控技术应用专业数控仿真课程标准一、课程描述课程名称课程类型教学时间安排数控车床仿真专业技能课稈、实训课稈第厂学期，108学时紧前课程平行课程紧后课程数控机床认识机械制造基础机械制造基础数控车加工工艺与编程数控车技能实训数控机床故障诊断与维修课程描述《数控车床仿真》是我校数控技术专业一门主要专业方向课。它是以与生产环境相适应的实训方式进行实践性教学，以宇龙仿真软件为载体，通过计算机使学生全面地了解数控机床的编程与操作技术，掌握数控切削加工编程方法和操作技能的基础上，通过仿真模拟来验证整个加工的全部过程。通过学习可以使学生建立数控

2、仿真的基本概念、掌握常用的仿真方法、学握常见数控系统的编稈和操作方法等。职业素养目标技能目标知识目标教学目标1・培养学生敬岗爱业、节约、安全、文明生产的职业素养。2.培养学生爱护设备，养成日常维护的良好习惯。3.培育学生认真、细致的工作作风和团队合作能力。1•具备合理制订数控加工的工艺方案的基本能力。2.具备合理确定走刀路线、合理选择刀具及加工余量的基本能力。3.具备手工编写一般复杂程度零件的数控加工程序的初步能力。4.具备操作机床、调试加工程序，参数设置的基本能力。5.具备采用计算机辅助编程的初步能力。1.掌握数控加丄的工艺特点与机床操作方法。2.

3、掌握编程中数学处理的基本知识及一定的计算机处理方法的知识。3.掌握常用准备功能指令、辅助功能指令。4.常握调试加工程序，参数设置的方法。5.掌握计算机辅助编程的基本知识。工作任务数控车床仿真加工工作过程要求1.具备识读简单零件图的能力2.具备选用刀具及切削用量的能力3.具备使用常规量具的能力4.具备操作机床、调试加工程序，参数设置的基本能力6.具备计算机操作的基本能力岗位角色数控车床操作工教学组织与方法基础部分：借助多媒体、实物模型、教学视频等教学媒介，以引导法为主；教学组织以班为单位，进行集体讲授，随堂提问，按效果计平时成绩。实训部分：采用项目导向

4、教学法通过电脑软件操作，在教师指导下，研究性学习法、自主学习法相结合，发现问题并解决问题。在学习过程中尽可能设置与企业一致的工作情境、工作步骤和工作要求学习过程要求1.知道任务内容2.知道教学目标3.制定工作步骤及工作计划4.完善工作计划，准备所需加工稈序5.按计划操作，发现问题及时纠正6.通过自我检查、同学互查、教师检查、评价修正原计划教学载体与设备1.软件操作机房2.PPT、教学仿真软件、教学视频3.50台以上电脑连接的局域网4.有关技术手册、标准及相关参考资料考核力法采用等级制的考核结果，分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。坚持过程评价与

5、结果评价相结合、教师评价与学习者评价相结合的原则。综合考核包括过程考核（素质考核、实操考核）与考试。突出技能考核，提髙学生综合职业素养。二、课程教学设计序号学习情境（企业工作任务）学时支撑知识点技能要求职业素养评价教学方法1认识软件81•软件的安装2.软件各显示区域的功能3.软件各工具选项的用法4.数控系统面板的操作方法能正确的打开和关闭软件，选择应用的机床，能熟练常握软件的功能项1.逐步培育学生对本课稈的学习兴趣2.逐步培养学生爱护实训设施、设备的良好习惯采用自我评价与小组评价结合的方式。评价内容包括：1.软件操作情况2.熟练程度情况3.对设备的爱

6、护情况1.采用课堂教学结合学生操作2.结合理论知识，小组讨论3.学生练习，熟练正确的操作2软件的应用101.熟悉MDI键盘，操作机床位置界面及程序管理界面2.数控程序的处理3.掌握刀具补偿的参数设置4.熟悉MDT模式的相应操作1.能根据加工实际，选刀，设置刀具参数2.能够完成对刀操作3.会校正和设置工件坐标系1.培养学生的安全、节约意识2.培养学生团队协作、与人交往的能力采用自我评价与小组评价结合的方式。评价内容包括：1.学习准备情况2.小组计划实施情况3.表达能力L采用课堂教学结合小组讨论2.结合理论知识，采用案例分析教学法3.学生练习，注重表达能

7、力、沟通和协作能力的培养3数控车外轮廓加工181.编程的基础知识2.车刀的基础知识3•切削用量的选择4•编程指令G00、G01、G02、G03的格式及应用1.会对刀的方法及数据的输入2.合理选择走刀路线及切削用量3.学会零件尺寸的控制方法1.培养学生的质量、节约意识2.培养学生团队协作、•与人交往的能力采用自我评价与小组评价结合的方式。评价内容包括：1.学习准备情况2.小组计划实施情况3.表达能力1.采用课堂教学结合小组讨论2.结合理论知识，采用案例分析教学法3.学生练习，注重表达能力、沟通和协作能力的培养5・M、S、F、T功能的意义及用法、用途6.

8、外圆粗加工循环编程指令的格式及应用7.加工工艺的制定4.会端面台阶等简单零件的编程和加丄5.会圆弧、切槽等简