人教部编版七年级语文论语十二章阅读理解练习汇总

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1、人教部编版七年级语文论语十二章阅读理解练习汇总《论语》十二章作者：孔子弟子及其再传弟子朝代：先秦时期I•子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？-《学而》2•曾子曰：“吾H三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？，，《学而》3•子曰："吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命,六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。《为政》4•子曰：“温故而知新，可以为师矣。《为政》5•子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。"《为政》6•子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，

2、回也不改其乐。贤哉，回也！"《雍也》7•子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》8•子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。"《述而》9•子曰：“三人行，必有我0帀焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》10•子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。-《子罕》II•子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》12•子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。-《子张》【朗读节奏划分】1•子曰：“学/而吋习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？"《学

3、而》2•曾了曰：“吾/日三省/吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？"《学而》3•子曰：“吾/十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。-《为政》4•子曰：“温故/而知新，可/以为师矣。”《为政》5•子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。"《为政》6•子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！"《雍也》7•子曰：“知之者/不如/好之者，好之者/不如/乐之者。"《雍也》8•子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在其

4、中矣。不义/而富且贵,于我/如浮云。‘，《述而》9•子曰「三人行，必有我师焉。择/其善者/而从之，其不善者/而改之。”《述而》10•子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。《子罕》11•子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。《子罕》12•了夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁/在其中矣。”《子张》【注释】子：古代对男子的尊称，这里指孔子。时习：按时温习。时，按时。不亦说乎：不是很愉快吗？不亦……乎，常用于表示委婉的反问。说,通假字，同“悦”，愉快。愠：生气，发怒。君子：这里指道德上有修养，有才德的人。吾:人称代词，我。H：每天。三

5、省：多次进行自我检查。三，泛指多次。一说，实指三个方面。省,自我检查、反省。为人谋：替人谋划事情。忠：竭尽自己的心力。信：诚信。传：传授，这里指老师传授的知识。十有五：十五岁。有，同“又=用于整数和零数之间。立：立身，指能有所成就。站立，站得住。惑：迷惑，疑惑。天命：上天的意志。古人认为天是世间万物的主宰。命，命令。耳顺：对此有多种解释，通常认为是能听得进不同的意见。从心所欲：顺从意愿。逾矩：越过法度。逾，越过。矩，法度。温故而知新：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会。罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。殆：疑惑。0：即颜回（前52

6、1—前490）,字子渊，春秋末期鲁国人，孔子的弟子。箪：古代盛饭用的圆形竹器。堪：能忍受。之：代词，它，这里指学问和事业。一说，指仁德。者：代词……的人"。好：喜爱，爱好。乐：以为快乐。饭疏食，饮水：吃粗粮，喝冷水。饭，吃。疏食，粗粮。水，文言文中称冷水为“水”，热水为“汤二肱：胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊。于：介词，对，对于。如浮云：像浮云一样。焉：于此，意思是在其中。善者：好的方面，优点。川上：河边。川，河流。逝者如斯夫，不舍昼夜：时光像河水一样流去，H夜不停。逝，往；离去。斯，代词，这，指河水。夫，语气词，用于句末，表示感叹。

7、三军：指军队。夺：改变。匹夫：指平民中的男子，这里泛指平民百姓。子夏（前507-?）:即卜商，字子夏，春秋末期晋国人，孔子的弟子。笃志：志向坚定。笃，坚守。切问而近思：恳切的发问求教，多思考当前的事情。切，恳切。仁：仁德。【译文】1•孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗？2.曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？”3.孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能

8、独立做事情，四十岁能（通达事理）不被外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。’‘4.孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解