2019-2020年高三第二次阶段检测数学试题

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1、2019-2020年高三第二次阶段检测数学试题一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,计70分.不需写出解答过程,请把答案写在答题纸的指定位置上.1.▲.2.集合,,则▲.3.若复数满足,其中是虚数单位,则▲.4.命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是▲.5.已知幂函数的图像经过(9,3),则=▲.6.函数的值域是▲.7.函数的定义域为▲.8.函数的最小值是▲.9.若函数的图象上任意点处切线的倾斜角为,则的最小值是▲.10.曲线y=有一条切线与直线3x+y=0平行,则此切线方程为▲.11.要得到的图象,只要将的图象向右平移最少▲个单位长度.12.设△ABC的内角

2、A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=1,b=2,,则sinB=▲.13.已知为等差数列,为其前n项和,则使得达到最大值的n等于▲.14.若函数有三个不同的零点,则实数a的取值范围是▲.二、解答题:本大题共6题,共90分.请在答题卡规定区域写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(本小题满分14分)在中,分别是角A、B、C的对边,,且.(1)求角A的大小;(2)求的值域.16.(本小题满分14分)已知实数,命题:在区间上为减函数;命题:方程在有解。若为真,为假,求实数的取值范围。17.(本小题满分14分)已知等差数列的前项和为,且,.(1)求数列的通项公式;(2)求使不等

3、式成立的的最小值.18.(本题满分16分)己知某公司生产某品牌服装的年固定成木为10万元,每生产一千件需另投入2.7万元,设该公司年内共生产该品牌服装x千件并全部销售完,每销售一千件的收入为R(x)万元,且.(注:年利润=年销售收入一年总成本)(1)写出年利润W(万元)关于年产品x(千件)的函数解析式;(2)年产量为多少千件时,该公司在这一品牌服装的生产中所获年利润最大?19.(本小题满分16分)已知数列为等差数列,且.(1)求数列的通项公式;(2)令,求证:数列是等比数列;(3)令,求数列的前n项和.20.(本小题满分16分)已知函数,.(1)若曲线在点处的切线垂直于直线

4、,求的值;(2)求函数在区间上的最小值.射阳县陈洋中学xx届高三第二次阶段检测数学试卷答案一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,计70分.不需写出解答过程,请把答案写在答题纸的指定位置上.1.▲.2.集合,,则▲.3.若复数满足,其中是虚数单位,则▲.24.命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是▲.任意一个无理数,它的平方不是有理数5.已知幂函数的图像经过(9,3),则=▲.6.函数的值域是▲.7.函数的定义域为▲.8.函数的最小值是▲.9.若函数的图象上任意点处切线的倾斜角为,则的最小值是▲.10.曲线y=有一条切线与直线3x+y=0平行,则此切线方程为▲.

5、3x+y-l=O11.要得到的图象,只要将的图象向右平移最少▲个单位长度.12.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=1,b=2,,则sinB=▲13.已知为等差数列,为其前n项和,则使得达到最大值的n等于▲.614.若函数有三个不同的零点,则实数a的取值范围是▲.二、解答题:本大题共6题,共90分.请在答题卡规定区域写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(本小题满分14分)在中,分别是角A、B、C的对边,,且.(1)求角A的大小;(2)求的值域.解:(1)由得………………4分由正弦定理得,,………………8分(2)==………………12分由(1)得…………

6、……14分16.(本小题满分14分)已知实数,命题:在区间上为减函数;命题:方程在有解。若为真,为假,求实数的取值范围。解析:,为上的减函数.又在区间上为减函数,……………………4分又在上恒成立,,即…………………………………………………………………………8分对于,有解,即在上有解.令当时,,即………………………………………………………………12分又为真,为假或……………………………………………………14分17.(本小题满分14分)已知等差数列的前项和为,且,.(1)求数列的通项公式;(2)求使不等式成立的的最小值.解:(1)设的公差为,依题意,有联立得,解得,所以……7分

7、(2)因为,所以………………10分令,即………………12分解得或,又,所以.所以的最小值为………………14分18.(本题满分16分)己知某公司生产某品牌服装的年固定成木为10万元,每生产一千件需另投入2.7万元,设该公司年内共生产该品牌服装x千件并全部销售完,每销售一千件的收入为R(x)万元,且.(注:年利润=年销售收入一年总成本)(1)写出年利润W(万元)关于年产品x(千件)的函数解析式;(2)年产量为多少千件时,该公司在这一品牌服装的生产中所获年利润最大?解:(1)当时,当时,………………………………6分(2)

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