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时间:2019-09-26
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1、2019-2020年高三下学期第二次模拟考试数学(理)试题含答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,则等于()A.B.C.D.2.已知复数的实部与虚部之和为4,则复数在复平面上对应的点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.已知,则等于()A.B.C.D.4.已知向量与的夹角为60°,,,则在方向上的投影为()A.B.2C.D.35.如果实数,,满足条件,则的最大值为()A.B.C.D.6.已知,则等于()A.0B.-240C.-480D.9607.执行如图所示的程序框图,则下列说法
2、正确的是()A.,输出的值为5B.,输出的值为5C.,输出的值为5D.,输出的值为58.已知函数是奇函数,其中,则函数的图像()A.关于点对称B.可由函数的图像向右平移个单位得到C.可由函数的图像向左平移个单位得到D.可由函数的图像向左平移个单位得到9.已知函数的定义域为,对任意,有,且,则不等式的解集为()A.B.CD.10.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.B.5C.D.611.已知点是抛物线与圆在第一象限的公共点,且点到抛物线焦点的距离为.若抛物线上一动点到其准线与到点的距离之和的最小值为,为坐标原点,则直线被圆所截得的弦长为()A.2B.C.D.12.已知
3、函数,,实数,满足,若,,使得成立,则的最大值为()A.4B.C.D.3第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.甲、乙、丙三人将独立参加某项体育达标测试.根据平时训练的经验,甲、乙、丙三人能达标的概率分别为、、,则三人中有人达标但没有全部达标的概率为_______.14.过双曲线的右焦点作与轴垂直的直线,直线与双曲线交于两点,与双曲线的渐近线交于两点.若,则双曲线的离心率为_______.15.在四棱锥中,底面,底面是边长为2的正方形.若直线与平面所成的角为30°,则四棱锥的外接球的表面积为_______.16.在中,内角,,的对边分别为,,,,
4、,是的中点,且,则的面积为_______.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17(本小题满分12分)已知公比小于1的等比数列的前项和为,且.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.18.(本小题满分12分)如图,在直四棱柱中,底面是边长为1的正方形,,点是侧棱的中点.(1)求证:平面;(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.19.(本小题满分12分)为推行“新课堂”教学法,某化学老师分别用传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式,在甲、乙两个平行班级进行教学实验,为了比较教学效果,期中考试后,分别从两个班级中各随机抽取20名学生的
5、成绩进行统计,结果如下表:记成绩不低于70分者为“成绩优良”.(1)由以上统计数据填写下面2×2列联表,并判断“成绩优良与教学方式是否有关”?附:.临界值表(2)现从上述40人中,学校按成绩是否优良采用分层抽样的方法抽取8人进行考核.在这8人中,记成绩不优良的乙班人数为,求的分布列及数学期望.20.(本小题满分12分)已知右焦点为的椭圆与直线相交于、两点,且. (1)求椭圆的方程;(2)为坐标原点,,,是椭圆上不同的三点,并且为的重心,试探究的面积是否为定值,若是,求出这个定值;若不是,说明理由.21.(本小题满分12分)已知函数,,且曲线与轴切于原点.(1)求实数,的值;(2)若恒
6、成立,求的值.请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,在中,是的角平分线,的外接圆交于,(1)求证:;(2)当时,求的长.23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程已知曲线的极坐标方程为,以极点为原点,极轴为轴正半轴建立平面直角坐标系,设直线的参数方程为(为参数).(1)求曲线的直角坐标方程与直线的普通方程;(2)设曲线与直线相交于两点,以为一条边作曲线的内接矩形,求该矩形的面积.24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知函数.(1)求证:;(2)若方程有解,求的取值范围
7、.邯郸市xx届高三第二次模拟考试理科教学参考答案一、选择题1.,,.2.实部与虚部之和为4,,则,故选.3.由已知得,化简得.4.向量,的夹角为60°,,,,则在方向上的投影为.5.根据约束条件画出可行域,可判断当时,取得最大值8,故的最大值为.6.,.7.此时输出则且,即,故选.9.当时,即函数是在上的增函数,若,则且.10.该几何体的直观图如图所示,连接,则该几何体由直三棱柱和四棱锥组合而成,其体积为.11.抛物线上一动点到其准线与到点的距离之和的最小
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