3上语文单元计划文库

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1、课/单元教学三维目标教学重难点教法与学法课时第一单元知识目标：1•使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度.2.学会本单元29个生字，正确，流利地朗读词语。能力目标：认清笔顺.学习部首查字法，练习写字，注意写好横画多的字，熟记四条成语•说话要注意姿势。情感目标：了解春节等四个传统节H的风俗民情,感受祖国灿烂的民族文化。重点：1•学会本单元生字词语。2.止确、流利、有感情地朗读、背诵课文。熟练背诵《汉语拼音字母表》。难点：1•正确、美观地书写笔画、生字。2•理解儿歌的思想内容。教法：多媒体课件激发学习兴趣，恰当的语言引导导入新知识的学习情境。学法

2、：课前布置预习，课内以引导提示口学为主，口主探索新知识，学习新的生字词语。提高朗读背诵能力。12第二单元知识目标：学生止确书写与认读34个生字，理解由生字组成的词语,认识一个新偏旁。能力目标：能比较正确，流利，冇感情地朗读这四篇课文并背诵。情感目标：体会“快乐的节日”中儿童的欢乐心情，培养热爱祖国的思想感情，激发自豪感和上进心。重点：1•学会课文中要求掌握的生字，达到读会写的耍求。2.认识新偏旁〃色〃，学习用部首检字法查字典。难点：1.理解诗歌，儿歌的思想内容。2.初步理解修饰的用法。3.正确，流利，有感情地朗读这四篇课文并背诵。教法：课件趣味

3、导入，捉出恰当的问题展开学习。学法：课前布置预习，组内朗读、示范朗读,培养朗读能力。12课/单元教学三维目标教学重难点教法与学法课时知识目标：正确书写与认读38个生字，认识重点：正确书写与认读38个生字，理解由生教法：多媒体课件3个新偏旁。字组成的词语;认识3个新偏旁。趣味导入，指导学能力目标：能比较正确，流利，冇感情地朗习。第三单元读这四篇课文并背诵第五课。f青感目标：1.结合生活实际，体会夏天雨后游玩嬉戏的欢快心情。2.懂得〃不思进步，就回落后〃的道理。3.理解课文内容，体会〃狐假虎威〃这则成语的意思。难点：1•懂得〃不思进步，就回落后〃的

4、道理。2.理解课文内容，休会〃狐假虎威〃这则成语的意思。学法：课前充分预习，抓住重点词句理解课文内容，体会文章的思想内容。10知I识目标：继续认字识字，增加识字量，理解重点：积累好词佳句，理解课文内容。教法：生字卡片、生词,增加词语积累，为写话做准备。难点:1.认字识字，增加识字量，理解生词，多媒体课件。第四单元能力目标：继续指导学生声情并茂的朗读，培养语感，品读文字。T青感目标：体会父母子女间的拳拳深情，不忘父母养育之恩,懂得要尊重和孝敬父母和长辈。增加词语积累。2.有感情的朗读课文，在朗读中体会人物的美好品质。3•复述故事，培养学生的想象能

5、力。学法：课前充分预习，抓住重点词句理解课文内容，休会文章的思想内容。12课/单元教学三维目标教学重难点教法与学法课时第五单元矢口识目标：学会本单元的生字正确,美观地书写生字。育总力目标：流利地朗读课文、背诵课文。It感目标：能联系生活实际说说菜市场的菜，在写一写。说出自己长大的理想。重点：1、正确、美观地书写笔训、生字。2、有感情地朗读韵文。3、说话、写话训练。难点：能联系生活实际说说菜市场的菜，再写一•写，说出自己长大的理想。教法：利用学生已有生活经验，运用多媒体课件。学法：课前布置预习，课内以引导提示自学为主，自主探索新知识，学习新的生字

6、词语。提高朗读背诵能力。12第六单元知1识目标：能正确、流利地朗读课文、背诵课文、复述课文。能力目标：能正确、美观地书写生字。练习写好撇多的左右结构的字，学会介绍自己喜欢的一种水果。1W感目标：懂得读书学习要专心致志，学习安培专心研究科学的精神，懂得做任何事都要认真专心的道理。重点：1、常握字、词，能准确流利地背诵课文、复述有关课文。2、抓住重点词旬，理解课文内容。难点：1、学会介绍自己喜欢的一种水果.2、有感情地朗读、背诵课文。教法：多媒体课件趣味导入，指导学习。学法：课前充分预习，抓住重点词句理解课文内容，体会文章的思想内容。14课/单元教

7、学三维目标教学重难点教法与学法课时第七单元矢口识目标：学会本单元37个生字，两条绿线内的字只识不写，理解由生字组成的词语。自总力目标：朗读课文、背诵课文。'It感目标：学习土二小机智勇敢的好品质，体会今天幸福生活來z不易，知道我国青海湖西部有一个鸟岛，知道我国是一个多民族国家，了解泼水节是傣族人民独自的风俗习惯。重点：1、能正确、美观地书写生字。2、正确、流利地朗读课文、背诵文，分角色朗读课文。难点：1、朗读、背诵课文的能力。2、抓住重点词句理解课文。3、让学生进入课文描写的情境，在读中感知，感悟台湾蝴蝶谷的美景。4、指导朗读，比学生体会，领悟

8、傣族人民过节的欢乐心情。教法：多媒体课件趣味导入，指导学习。学法：课前充分预习，抓住重点词句理解课文内容，休会文章的思想内容。12第八单元知识目标：1