语文8单元上3单元测试

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1、一、基础知识与积累。（20分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A、河堤（tī）拱桥（gǒng）饮涧（jiàn）池沼（zhǎo）B、豁亮（huò）匀称（yún）椭圆（tuǒ）鸟瞰（kàn）C、漕运（cáo）田塍（shèng）微薄（bó）菜肴（yáo）D、情愫（sù）沟壑（hé）天堑（qiàn）擅长（shàn）2．下列各组词语中书写无误的一项是()(2分)A、自出新裁龙凤成祥葱笼嶙峋B、独占鳌头因地制宜销魂休憩C、巧夺天功交头接耳帷幕点缀D、珠光宝器眼花缭乱突兀轮廓3．下面句中无错别字的一项是()（2分）A．尽管各国海关动植物检疫

2、中心对这些害虫严加防患，但很难保证没有漏网之“虫”。B．马路上急弛而过的汽车声……人，开始了声音的“过滤”。C．从声舌里，人学会了分辨，感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。D．得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分妖亡了。4.选出比喻手法运用不恰当的一项是(2分)()A.鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。B.母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。D.每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。5、下列句子中没有语病的一项是（   ）(2分)A．从这些小事中，往往反映出一个人的精神

3、境界。B.姹紫嫣红的月季、芳香四溢的玫瑰，构成了令人陶醉的花的世界。C.第十个五年计划是我国今后五年发展的总蓝图，是全国人民的努力方向和追求目标。D.学校采纳并研究了学生会的意见，这是使学生们欢欣鼓舞的事情。6、下列词语解释全部正确的一组是（）（2分）A．嶙峋：石头堆叠的样子。巧妙绝伦：形容非常精巧绝妙。B.匀称：均匀，比例和谐。惟妙惟肖：形容雕刻的十分精妙逼真。C，古朴：朴素而有古代的风格。别具匠心：别有用心。D.丘壑：小山丘和山沟。因地制宜：就地休息。7、与下面两句话的含义最接近的成语是（）西谚有云：罗马不是一天建成的。巴黎这座世界文明的

4、繁华之都的出现又何尝是一日之功呢？A、日积月累B、计日程功C、天长地久D、来日方长8、指出下列句子所使用的表达方式，依次判断正确的是(   )（2分）1)秋目的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。2)大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈月艮啊!3)地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。4)最初的攀登是容易的，不过很慢。攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的晾望孔望见的景致都是足够赏

5、心悦目的。A．描写 议论抒情 叙述    描写   B．叙述 抒情议论 说明   描写C．描写 议论抒情 说明   叙述   D．描写 议论抒情 叙述   叙述9、修改下面的病句。（4分）（1）目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。（2）从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。二，语言的综合运用（8分）10、把下面句子的内容放在两种不同的语言环境中进行转述。要求：不变更愿意；人物、人称表述准确；时间、地点交代清楚合理。（4分）小李对小王说：“我明天上午不能去语文组找李老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家

6、里找她行不行。”（1）当天下午，小王在校门口对李老师的女儿姗姗说道这件事，小王说：（2）第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉李老师本人，小王说：11.下面是桥梁专家茅以升对“桥”的解释。请你仿照示例，以形象化的语言介绍一下“书”、“黑板”、“家”（任选一题）。示例：桥是什么？不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以承担重量，把这板凳放大，“跨”过一条河，或是一个小谷，那就形成一座桥。（4分）__________________________________________________________。三，阅读:（34分）（一）比

7、较较阅读【甲】【乙】【丙】三段文字，回答12—17题。（18分）【甲】苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的特点，这才是可取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。【乙】这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皲裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，

8、老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。这里的树，又以造型奇特见长，有的偃如老妇负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母