二年级语文上预习单1、2单元文库

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1、碩二年级上册语文课前预习单课题：识字1班级:::®:姓名:1•大声的借助拼音朗读课文两遍，并给课文标上小节号，看看你能得几颗星。评价标准听得清楚没有错字没有增减字很流利签名自己评☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆家长评☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2•再读课文，在文中圈出“我会认”的生字,注上拼音并读一读。()()()()()()宜层尽染叠翠()()()()()爽壮谷登华3•在书上给“我会写”的字注音读一读，然后对照抄写在下面的田字格中。宜实色华谷金尽层丰壮F面的词语你能读对吗？读错的用“O”圈出来，并写上拼音，看你能得几个“©”尽力

2、尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽壮观雄壮华灯华丽谷子稻谷山谷家长检查并总体评价：真棒！（）有进步！（）加油！（）二年级上册语文课前预习草课题：1秋天的图画班级:姓名：[[基础二1•借助拼音大声朗读课文两遍，看看你能得几颗星。评价标准听得清楚没有错字没有增减字很流利签名自己评☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆家长评☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2•再读课文圈出“我会认”的生字，注上拼音并读一读。()()()()()()()()梨笼浪粱燃勤劳3•在书上给“我会写”的字注上拼音读一读，然后对照抄写在下面的田字格中。波浪灯作字苹丽yr下面的词语你

3、能读对吗？读错的用圈出来,并写上拼音。图画梨树灯笼脸颊波浪高粱燃烧勤劳家长检查并总体评价:真棒！（）有进步！（）加油！（）二年级上册语文课前预习单课题：2黄山奇石1•借助拼音大声朗读课文两遍，并给课文标上段落序号，看看你能得几颗星。评价标准听得清楚没有错字自己评☆☆☆☆☆☆家长评☆☆☆☆☆☆没有增减字很流利签名☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2•再读课文圈出“我会认”的生字，注上拼音并读一读。尤其仙)()()膊巨当著形状3•在书上•给“我会写”的字注上拼音读一读,然后对照抄写在下面的田字格中o尤其区巨它安块站工提:®::下面的

4、词语你能读对吗？读错的用圈出来，并写上拼音。景区安徽尤其它们巨石站在几块金光闪闪天都峰形状家长检查并总体评价:真棒！（）有进步！（）棊础•—.加油！（二年级上册语文课前预习单课题：3植物妈妈有办法评价标准听得清楚没有错字没有增减字很流利签名自己评☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆家长评☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1•借助拼音大声朗读课文两遍，并给课文标上小节号，看看你能得几颗星。2•再读课文圈出“我会认”的生字，注上拼音并读一读。())()()())洼啪炸蹦察识3•在书上给“我会写”的字注上拼音读一读，然后对照抄写在下面的田字格中。

5、已甲豆识纷经如好娃洼F面的词语你能读对吗？读错的用圈出来，并写上拼音。如果已经四海为家好办法蒲公英降落伞娃娃纷纷苍耳铠甲皮毛山洼仔细家长检查并总体评价:真棒！（）有进步！（）古诗两首加油！（__貞年级上册语文课前预习車........课题：41•借助拼音大声朗读课文两遍，看看你能得几颗星。评价标准听得清楚没有错字没有增减字很流利签名自己评☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆家长评☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2•再读古诗圈出“我会认”的生字，注上拼音并读一读。()()()()()刘菊残君橙()()()()()橘径斜枫于3•在书上给“我会

6、写”的字注上拼音读一读，然后对照抄写在下面的田字格中。于首枝枫记刘1•下面的词语你能读对吗？读错的用“O”圈出来，并写上拼音。古诗荷花擎雨盖骄傲好景橙黄橘绿寒山白云停车枫林二月于是小径2•试着背一背两首古诗，不会的让父母帮忙并在书上签字。家长检查并总体评价：真棒！（）有进步！（）加油！（）二年级上册语文课前预习单课题：识字2班级：姓名：：：：：:»：：：：1•借助拼音大声朗读课文两遍，看看你能得几颗星。评价标准听得清楚没有错字没有增减字很流利签名自己评☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆家长评☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2•再读课文圈

7、出“我会认”的生字，注上拼音并读一读。()()()()()()棋弹钢琴胡戏()()()()()喂鸽养航模胡戏棋钢观弹琴养・*■•坦•官・'•・;•疑・冋・:・1•下面的词语你能读对吗？读错的用“O”圈出来，并写上拼音。练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草2•口头组词:喂鸽子棋_(下棋)养金鱼戏航做航模学电脑观天气琴钢弹养_家长检查并总体评价：—(>有进步！()加油！()二年级上册语文课前预习单:Oil：:课题：5—株紫丁香1•借助拼音大声朗读课文两遍，并给课文标上小节号，看看你能得几颗星。评价标准听得清楚没有错字

8、没有增减字很流利签名自己评☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆家长评☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2•再读课文圈出“我会认”的生字，注上拼音并读一读。()()()()()()()()株踮院除疲倦休伸甜歌院除息您牵・「・+H.r・•:•促•冋•：•1•下面的词语你能读对吗？读错的用圈出来，并写上拼音。老师笑脸小院枝叶窗口休息唱歌安静盛开感谢牵挂消除疲