《勇气》导学案(学生)

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1、课题七上《勇气》导学案课型新授课时安排1课时备课时间2013、11、7执笔欧阳景省审核刘秦上课时间2013、11、22学习目标1、知识目标：积累文中生字词；了解文章的情节。2、能力目标：分析文中的人物形象；理解勇气的内涵。3、情感态度与价值观：体味幸福的深意，培养自己追求勇气，坚持正义的品质。学习重点分析文中的人物形象，理解勇气的内涵。学习难点一是文中是如何刻画法国妇女的形象的；二是如何理解文末将军的话。学习过程学习内容学习活动二备【知识链接】1、小说的知识点：小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素

2、：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。2、美国女作家多萝西•卡梅伦•狄斯尼（Dorothy Cameron Disney），（1903-1992年），出生在印第安纳（俄克拉何马州），在纽约的巴纳德学院接受教育。她嫁给了米尔顿MacKaye。是一个拥有广泛读者的美国作家。在成为职业作家前，从事过多种不同职业：速记员、夜总会女招待、电影拷贝作家。 代表作：《死在后座》（ 1936年）、《Strawstack》 （ 1939 ）、 《金色天鹅谋杀》（ 1939 ）、《阳台》（ 1940年）、《9月30天上帝》（ 1942 ）、《（乔治会佩里） 深红星期五》（ 19

3、43年）、《第十七信》（ 1945年）、《爆炸》（ 1948年）、《绞刑的树》（ 1949年) 等。【写作背景】在第二次世界大战中，发生了许许多多动天地，泣鬼神的感人故事。今天我们要学习的课文——《勇气》，就是写的在“二战”后期，盟军由法国诺曼底登陆时发生的这样一个故事。1939年德、意、日和美、英、法两个帝国主义集团为争夺世界霸权而爆发的第二次世界大战，很快蔓延了全球。短短6个星期之后，号称欧洲第一陆军强国的法国就宣布投降。但具有革命传统的法国人民没有屈服，而是拿起武器同世界向往和平的反法西斯的人民一起英勇斗争。1944年6月6日，美、英和加拿大等国盟军5个步兵师

4、、3个空降师在法国塞纳湾诺曼底沿海登陆。为此次登陆，盟军集结兵力达287.6万人，6500艘战舰和运输船只，11000架作战飞机及2700架运输机。迄12日已有19个师，32.6万人登陆，将5个登陆场连成一片。由于盟军登陆前准备充分，兵力占有绝对优势，完全掌握制空权和制海权，各国官兵与抵抗战士奋勇作战，苏军东线攻势积极配合，而德军对盟军登陆方向判断失误，盟军得以胜利进行世界战争史上规模最大的两栖登陆战。1944年6月6日晨，英、美、法的三个伞兵师在德军防线后方空降。一个美国伞兵降落在敌控制区，于是故事发生。《勇气》是美国作家狄斯尼的一篇小说。法国人民反抗德国士兵侵略

5、是正义之战。一、说“勇气”，导入新课。1、同学们,你们认为什么是勇气呢?什么行为最需要勇气呢?敢作敢为毫不畏惧的气魄。展示：蹦极、滑雪、帆板、冲浪（图片）进行极限运动，向困难挑战是勇气；能够见义勇为，不畏强暴是勇气；在战场上浴血奋斗，流血牺牲是勇气；敢于批评别人是勇气，敢于解剖自己也是勇气；为人类的解放，为了自由、平等、光明、幸福的未来，不怕一切困难和危险更是一种勇气。2、展示：题目、作者、学习目标。3、写作背景、作者简介。3二、课前浏览，预习反馈。 1、给下列加点字注音：     拘谨（ jū）   颀长（   qí）   熹微（  xī  ）   悉意（  xī

6、） 寥寥（  liáo ） 绶带（  shòu  ）     勋章（xūn）俘虏（fú lǔ）蜷身（quán）官衔（xián）  门闩（shuān）  呜咽（wūyè）着陆(zhuó)2、掌握下列词语的意思：（1）拘谨：言行过于谨慎、拘束。（2）颀长：身材高。（3）熹微：日光微明。（4）寥寥：非常少。（5）悉意：尽心尽意。（6）孔武有力：勇武而有力量。（7）单枪匹马：原指打仗时一人上阵，现比喻行动没有人帮助。三、略读课文，梳理情节。1、用自己的话复述课文里的故事。____________________________________________________

7、__________2、概括出小说各个阶段的主要内容。引子：偶遇美国伞兵，引出故事。（总起全文）开端：空投出现意外，美国伞兵试着去敲一家法国农户的门。发展：法国妇女和农夫救了他，结果被发现，农夫被德国兵当场击毙。高潮：美国伞兵出逃被围捕，智慧和勇气使他再次奔回农妇家，而勇敢的法国妇女再次隐藏了他。结局：美国伞兵躲了三天而安全脱险，两种勇气战胜了愚蠢的敌人。尾声：讲述“我”的感受。(揭示主旨) 四、精读课文，分析人物。1、小说以“勇气”为标题，写了几种勇气？它们的内涵是什么？2、从文中圈出能体现这“两种勇气”的语句，讨论：你更赞赏哪一种勇气？不怕牺牲的救人之勇美国