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时间:2019-09-24
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1、青年教师成长感悟时间过得很快,眨眼间工作三年了,对于我这个刚踏入工作岗位不久的新教师本身就有很大的压力。也正是这种压力和教师的责任感始终激励着我尽快的前进和成长。经过三年多的教学实践,我获取了很多宝贵的工作经验。在这三年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,而在班主任工作上,我尽心尽力,然而,由于急于求成,又缺乏工作经验,我的第一年是失败的,这一年,对我来说,有失败的泪水,更有深刻的反思和思考。下而,我将谈谈我成长途中的感想与收获:一、听课是提高口身教学能力的一个好方法。作为一名青年老师,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分
2、珍惜。听课的主要对象是有丰富教学经验的老教师,通过一系列的听课学习活动,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课Z后,我每次都有不同的领悟,都能从中收获到很多东四,让我在教学实践操作能力以及教学设计上得到很多启发。除了听课Z外,平时我也经常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明AT,知识和经验不会口己从天上掉下來,必须发扬勤学好问的秸神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,学校组织的教研活动,也使我明白了教学的目标和方向。二、反思是加快青年教师成长
3、的有效途径之一。作为一名青年教师,首先要学会自我反思。不论是在学习过程中反思,在教学过程中反思、还是在研讨中反思,在论文中以及评价中反思。因为反思能不断促进自我教学,同时也教会学牛学会学习;反思能帮助自己及时发现问题,从而探究出解决问题的方法,并把它升华为口己的教育经验,为我所用;反思还能使教师的专业能力包括教材的研究能力、处理教材能力、教学内容的理解能力都得到了很大的提高。在这三年中,我通过平时的教学反思活动以及科研反思活动,及吋调整白己的教学方法和教学方式以及评价方式,使学生各方而能力能够不断得到培养。阴似箭,转眼之间,三年的时间就从身边匆匆
4、流逝了。三年对于整个历史长河來说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命來说也只不过是几十分之一。但是,三年对于我这个刚踏入工作岗位不久的新教师來说却是意义非凡。作为一名刚踏上工作岗位不久的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校的领导和各位老师,对我的工作和生活给予很多的关心和帮助。经过三年多的教学实践,我获取了很多宝贵的工作经验。在这三年里我深刻体会到了做老师的艰了和快乐,我愿意把自己的青春倾注于我所钟爱的教冇爭业上,倾注于每一个学生身上。下面,我将谈谈我成长途中的感想与收获:一、经验的积累离不开校领导和老教师的悉心指导。记得刚来学校时
5、,学校领导就非常关心我的成长。他们经常会不定期地给予我教学方面以及班级管理方面的指导。他们还通过听课的方式及时指出我教学活动中存在的不足,帮助我提高教学能力利业务水平。同时,学校还组织“音蓝工程”活动,让我拜资深教师为师傅。师傅不仅在教冇教学方面给予我较大帮助,还在班级管理和与家长沟通方面给我提供了较好的示范和榜样作用。拜师活动,使我快速成长为一名合格的小学教师。二、听课是提高自身教学能力的一个好方法。作为一名青年老师,只有多听课才能够逐渐积累教学经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对彖是冇丰富教学经验的老教师,尤其是师傅。同时也
6、在教研活动期间听教研组其他老师的课。另外,学校也会经常安排我们进行外出观摩、学习活动。通过一系列的听课学习活动,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课Z后,我每次都冇不同的领悟,都能从中收获到很多东西,让我在教学实践操作能力以及教学设计上得到很多启发。除了听课Z外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热诸的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下來,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,枳极吸取周用其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,学校组织的教研活动,也使我明
7、白了教学的目标和方向。三、反思是加快青年教师成长的有效途径之/一。作为一名青年教师,首先要学会自我反思。不论是在学习过程中反思,在教学过程中反思、还是在研讨中反思,在论文中以及评价中反思。因为反思能不断促进口我教学,同时也教会口己学会学习;反思能帮助口己及时发现问题,从而探究出解决问题的方法,并把它升华为口己的教育经验,为我所川;反思还能使教师的专业能力包括教材的研究能力、处理教材能力、教学内容的理解能力都得到了很大的提高。在这三年中,我通过平时的教学反思活动以及教研反思活动,及时调整H己的教学方法利教学方式以及评价方式,使学生各方面能力能够不断
8、得到培养。同时也使白己各方面能力得到磨练,思维也成长了许多。四、通过教学基本功比赛促进自身能力提高。教学嫌本功是青年教师的立足之也每学期
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