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时间:2020-02-28
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1、【精品】教师工作心得 青年教师成长感悟时间过得很快,眨眼间工作三年了,对于我这个刚踏入工作岗位不久的新教师本身就有很大的压力。 也正是这种压力和教师的责任感始终激励着我尽快的前进和成长。 经过三年多的教学实践,我获取了很多宝贵的工作经验。 在这三年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,而在班主任工作上,我尽心尽力,然而,由于急于求成,又缺乏工作经验,我的第一年是失败的,这一年,对我来说,有失败的泪水,更有深刻的反思和思考。 下面,我将谈谈我成长途中的感想与收获 一、听课是提高自身教学能力的一个好方法。 作为一名青年老师,只有多听课才能够逐渐积累经验。 所以对每一次听课的机会我
2、都十分珍惜。 听课的主要对象是有丰富教学经验的老教师,通过一系列的听课学习活动,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。 听完课之后,我每次都有不同的领悟,都能从中收获到很多东西,让我在教学实践操作能力以及教学设计上得到很多启发。 除了听课之外,平时我也经常向其他老师请教教学上的问题。 这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。 从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。 此外,学校组织的教研活动,也使我明白了教学的目标和方向。 二、反思是加快青年教师成长的有效途径
3、之一。 作为一名青年教师,首先要学会自我反思。 不论是在学习过程中反思,在教学过程中反思、还是在研讨中反思,在论文中以及评价中反思。 因为反思能不断促进自我教学,同时也教会学生学会学习;反思能帮助自己及时发现问题,从而探究出解决问题的方法,并把它升华为自己的教育经验,为我所用;反思还能使教师的专业能力包括教材的研究能力、处理教材能力、教学内容的理解能力都得到了很大的提高。 在这三年中,我通过平时的教学反思活动以及科研反思活动,及时调整自己的教学方法和教学方式以及评价方式,使学生各方面能力能够不断得到培养。 光阴似箭,转眼之间,三年的时间就从身边匆匆流逝了。 三年对于整个历史长河
4、来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。 但是,三年对于我这个刚踏入工作岗位不久的新教师来说却是意义非凡。 作为一名刚踏上工作岗位不久的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。 幸运的是,学校的领导和各位老师,对我的工作和生活给予很多的关心和帮助。 经过三年多的教学实践,我获取了很多宝贵的工作经验。 在这三年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我愿意把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。 下面,我将谈谈我成长途中的感想与收获 一、经验的积累离不开校领导和老教师的悉心指导。 记得刚来学校时,学校领导就非常关心我的成长。 他们经常
5、会不定期地给予我教学方面以及班级管理方面的指导。 他们还通过听课的方式及时指出我教学活动中存在的不足,帮助我提高教学能力和业务水平。 同时,学校还组织“青蓝工程”活动,让我拜资深教师为师傅。 师傅不仅在教育教学方面给予我较大帮助,还在班级管理和与家长沟通方面给我提供了较好的示范和榜样作用。 拜师活动,使我快速成长为一名合格的小学教师。 二、听课是提高自身教学能力的一个好方法。 作为一名青年老师,只有多听课才能够逐渐积累教学经验。 所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。 听课的主要对象是有丰富教学经验的老教师,尤其是师傅。 同时也在教研活动期间听教研组其他老师的课。 另外,
6、学校也会经常安排我们进行外出观摩、学习活动。 通过一系列的听课学习活动,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。 听完课之后,我每次都有不同的领悟,都能从中收获到很多东西,让我在教学实践操作能力以及教学设计上得到很多启发。 除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。 这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。 从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。 此外,学校组织的教研活动,也使我明白了教学的目标和方向。 三、反思是加快青年教师成长的有效途径
7、之一。 作为一名青年教师,首先要学会自我反思。 不论是在学习过程中反思,在教学过程中反思、还是在研讨中反思,在论文中以及评价中反思。 因为反思能不断促进自我教学,同时也教会自己学会学习;反思能帮助自己及时发现问题,从而探究出解决问题的方法,并把它升华为自己的教育经验,为我所用;反思还能使教师的专业能力包括教材的研究能力、处理教材能力、教学内容的理解能力都得到了很大的提高。 在这三年中,我通过平时的教学反思活动以及
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