5.3分式的乘除任务单

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1、5.3“分式的乘除”学习任务单活动一:温故而知新1.仔细的算一算:(1)(2)(4)(3)2.归纳总结:分数的乘除法法则两个分数相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母;两个分数相除,把除数的分子分母颠倒位置后,再与被除数相乘.分式的乘除法法则类比学习:分式的乘除法法则两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母;两个分式相除,把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘.活动二:例题讲解:例1.计算(1)(2)(3)(4)活动三:巩固练习:1.下面的计算对

2、吗?如果不对,应该怎样改正?(1)(2)2.计算(1)(2)活动四:仔细的想一想:例2一个长、宽、高分别为l,b,h的长方形纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐(如图).求纸箱空间的利用率(易拉罐总体积与纸箱容积的比,结果精确到1%).rlb解:设易拉罐的底面半径为r,由题意得:易拉罐横排有个竖排有个易拉罐总数有个一个易拉罐的所占空间的总体积是纸箱的容积是易拉罐的所占空间的总体积与纸箱的容积之比为活动五:小结反思:谈谈你的收获活动六:课堂检测:一.计算:(1)(2)(3)(4)二.如果大拖拉机m天耕地

3、a公顷,小拖拉机n天耕地b公顷,那么大拖拉机的耕地速度是小拖拉机的几倍?

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