时多元文化“地球村”

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1、第10课时　多元文化“地球村”网络交往新空间·人教版第10课时│师多元文化“地球村”网络交往新空间考点整合·人教版考点1文化的多样性懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗。第10课时│考点整合·人教版问题答案1.文化的多样性和丰富性。世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。第10课时│考点整合·人教版问题答案2.正确认识文化差异。文化存在差异，各有千秋。每一种民族文化都有自由生存发展的权利。不同民族的优秀文化都蕴含

2、着人类文明的成果。发展趋势：当今世界的发展更趋向于文化多元化。在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。第10课时│考点整合·人教版问题答案3.如何对待文化差异？我们应采取沟通的态度对待文化差异。既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值。各国文化平等交流、互相学习、相互借鉴、共同繁荣。面对不同文化，我们应：①采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异；②善于虚心学习其他文化的优点、长处；③其他国家和民族的优秀文化，作为世界文明的重要组成部分，我们要尊重并加以保护。第10课时│考点整合·人教版问题答案1.网络交往的特

3、点及其意义。特点：超越了空间，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。意义：扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。第10课时│考点整合·人教版问题答案2.为什么说网络是一把锋利的双刃剑？（1）网络具有的优势有：①是人类迄今所拥有的容量最大、内容最全面、传递速度最快的信息中心。②为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。（2）网络的缺点有：未成年人容易沉迷网络游戏而荒废学业，容易受到不良诱惑，腐蚀心灵，摧残身心健康，甚至走上违法犯罪的道路。第10课时│考点整合·人教版问题答案3.我们如何发挥网络的优势？（1）以健康的心态把网络作为生

4、活的补充，做网络的主人。（2）学会信息节食，学会抵制网络上的不良诱惑。（3）善于利用网络技术，解决工作学习中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。第10课时│考点整合·人教版问题答案4.网络交往要注意什么？（在网络交往中，怎样才能学会自我保护？）（1）要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。（2）我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。第10课时│考点整合·人教版问题答案4.网络交往要注意什么？（在网

5、络交往中，怎样才能学会自我保护？）（3）网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，要不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。第10课时│考点整合·人教版问题答案5.遵守网络规则。（1）网络交往要遵守道德。要语言文明，不辱骂他人；要真诚友好，不欺诈他人。我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。（2）上网更要遵守法律。不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家秘密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；等等。上网时，要有很强的依法行事的意识。第10课时│考点整合第10课时│要点探究要点探究·人教版第10课时│要点探究·人教版第1

6、0课时│要点探究·人教版第10课时│要点探究·人教版第10课时│要点探究要点探究·人教版第10课时│要点探究·人教版第10课时│要点探究要点探究·人教版第10课时│要点探究·人教版