解直角三角形（2） (2)

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1、………………………………装…………………………………订………………………………………………线………………………………………………………附中双语学科练初三数学(下）021编制：丁永胜审核：韩哲日期：2016-12-2428.2解直角三角形（2）【基础训练】(每题3分）1.如图,由D点测塔顶A点和塔基B点仰角分别为60°和30°.已知塔基出地平面20米(即BC为20米)塔身AB的高为（）米A.60B.40C.40D.202.如图所示,河对岸有水塔CD.今在A处测得塔顶C的仰角为30°,前进20米到达B处,又测得C的仰角为45°,则塔高CD(

2、精确到0.1m)是（）mA.25.3B.26.3C.27.3D.28.33.如图：在200米高的峭壁上,测得一塔的塔顶与塔基的俯角分别为30和60°,那么塔高是（）米【综合应用】(每题3分）4.如图：从B处测得建筑物上旗杆EC顶点C的仰角是60°,再从B的正上方40米高层上A处,测得C的仰角是45°,那么旗杆顶点C离地CD的高度是（）米.45………………………………装…………………………………订………………………………………………线………………………………………………………附中双语学科练初三数学(下）021编制：丁永胜审核：韩哲日期：2

3、016-12-24第4题图第5题图5.如图：已知在一峭壁顶点B测得地面上一点A俯角60°,竖直下降10米至D,测得A点俯角45°,那么峭壁的高是_____________米(精确到0.1米)【拓广探索】6．（12分）如图28212，某校教学楼AB的后面有一建筑物CD，当光线与地面的夹角是22°时，教学楼在建筑物的墙上留下高2米的影子CE；而当光线与地面夹角是45°时，教学楼顶A在地面上的影子F与墙角C有13米的距离(B，F，C在一条直线上)．(1)求教学楼AB的高度；(2)学校要在A，E之间挂一些彩旗，请你求出A，E之间的距离(结果保留

4、整数；参考数据：sin22°≈，cos22°≈，tan22°≈)．图282127.（2011山东威海，23，10分）一副直角三角板如图放置，点C在FD的延长线上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长．45………………………………装…………………………………订………………………………………………线………………………………………………………附中双语学科练初三数学(下）021编制：丁永胜审核：韩哲日期：2016-12-248（2011江苏无锡，24，9分）如图，一架飞机由A向B沿水平直线方向

5、飞行，在航线AB的正下方有两个山头C、D。飞机在A处时，测得山头C、D在飞机前方，俯角分别为60°和30°。飞机飞行了6千米到B处时，往后测得山头C的俯角为30°，而山头D恰好在飞机的正下方。求山头C、D之间的距离。ABCD45