第十单元 总复习教案

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1、第一课时综合练习课题：复习测量复习内容：已学的长度单位和质量单位教学目标知识目标1．使学生认识长度单位毫米、分米、千米和质量单位吨，建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念。2．使学生学会单位名称间的换算。能力目标：使学生经历测量的过程，发展测量技能，培养估测意识和能力。思想教育目标：培养学生良好的测量习惯。复习重点：1、建立1分米、1毫米、1千米、1吨的观念2、进行长度单位，重量单位的简单计算复习难点：建立1分米、1毫米、1千米、1吨的观念复习准备：小黑板教学方法：引导、归纳、总结教

2、学时数：1课时复习过程一、填合适的单位（1）课桌面的宽是35（）。（2）学校到少年宫的路程是2400（）。（2）火车每小时行驶70（）.（4）回形针长30（）.（5）某大桥的载重量为60（）（6）一筐苹果重32（）（7）一辆卡车装货9（）（8）一个鸡蛋重50（）（9）一粒糖重8（）（10）小兰的体重是32（）.二、换算题（1）公制长度单位有（）、（）、（）、（）。（2）1米=（）分米=（）厘米=（）毫米。（3）（）分米==40厘米=（）毫米（4）56000米=（）千米；24分米=（）厘米。（5）（

3、）吨=2000千克；（6）18吨=（）千克（7）（）克=4千克（8）52000克=（）千克三、比较大小（1）5千米○678米；（2）28毫米○6厘米；（3）100分米○10米（4）6分米○485毫米（6）1千克○980克；（6）3吨○3600千克；（7）15000千克○15吨（8）4500克○4千克；17（9）600克○和6千克；（10）7800千克○8吨四、应用题1、一辆载重4吨的卡车，运7台600千克的机器，超载吗？2、先数出5毫米厚度的纸的张数，再算一算：5高度的纸约有多少张？20厘米的高度

4、的纸约有多少张？学生独立练习，集体订正，并说明理由学生独立完成，集体订正，并解方法学生练习，并讲解思路。五、总结：今天有什么收获？板书设计：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1千米=1000米1吨=1000千克1千克=1000克1公斤=1千克1斤=500克教学后记：第二课时综合练习课题：万以内的加法和减法复习内容：教材120-121页相关内容和练习二十六的1.2题。复习目标：（一）知识目标：使学生正确计算三位数加、减三位数，理解验算的意义，会进行加减法的验算。（二）能力目标：使学生能结

5、合情境进行估算，提高估算意识和能力。（三）思想教育目标：初步养成检查和验算的习惯。复习重点：使学生正确计算三位数加、减三位数，理解验算的意义，会进行加减法的验算。复习难点：使学生能结合情境进行估算，提高估算意识和能力。教学方法：归纳、总结。复习准备：题卡教学时数：1课时17复习过程一、复习口算140-40=60+600=1000-400=80+70=40+300=150-90=40+300=150-90=学生口算、请个别学生讲解计算方法。二、复习笔算403-128600-239283+695567

6、+403学生笔算、请个别学生讲解计算方法。三、复习混合运算924÷（52-48）76-48+325+72÷8(17+18)÷524÷8×648-18÷6学生练习后、讲解运算顺序。四、应用题1、学校有27张红纸，又买来15张，开新年联欢会用去了4张，还剩多少张？2．三年级同学表演广播体操，男同学35人，女同学37人。每8人排一行，能排几行？3、每盒有8包糖，把3盒糖平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几包糖?4、幼儿园买来14千克苹果，7千克梨，分给小朋友10千克，还剩多少千克水果?5、学校买了32把

7、笤帚，分给高年级20把，剩下的平均分给中年级和低年级．中年级和低年级各分到多少把笤帚?6、商店有50台电冰箱，第一天卖了19台，第二天卖了21台，剩下的第三天卖完．第三天卖了多少台?(用两种方法解答)7、一段绳长30米，把它剪成两段，其中一段长24米，是另一段的几倍？8、同学们栽树，三年级栽85棵，四年级栽78棵。五年级栽的比三、四年级栽的总数少27棵，五年级栽树多少棵？9、食堂买来70千克黄瓜。吃了一些，还剩3筐，每筐9千克。吃了多少千克？10、小明家买蜂窝煤，第一次买30块，第二次买63块，如

8、果每天烧7块，这些煤可以烧几天？11、新华书店有儿童画册1300本。上午买出86本，下午卖出114本，还剩多少本儿童画册？独立练习后，讲解思路。五、总结：今天有什么收获？板书设计：万以内的加法和减法加法验算减法验算17教学后记：第三课时综合复习课题：复习有余数的除法复习内容：教材120-121页相关内容和练习二十六3.4题。1．有余数除法的意义和用竖式计算有余数的除法。2．用有余数除法解决生活中的简单实际问题。复习目标（一）知识目标：使学生结合具体情境，感知有余数的除法的意义。（二