5.5（1）分式方程

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1、5.5分式方程【教学目标】1.了解分式方程的概念2.会解可化为一元一次方程的分式方程3.了解增根的概念，会对分式方程进行根的检验【教学重点难点】教学重点：解可化为一元一次方程的分式方程。教学难点：理解增根的概念和验根的必要性。【教学过程设计】一．创设情景，引入新课某地电话公司调低了长途电话的话费标准，每分费用降低了25％，因此按原收费标准6元话费的通话时间，在新收费标准下可多通话5分时间，问前后两种收费标准每分收费各是多少?(1)在本题中，主要等量关系是什么?(2)设原来的收费标准是x元/分,可列怎样的方程?(3)该方程与一元一次方程有什么不同?判断：

2、下列方程中,哪些是分式方程?哪些是整式方程?二、合作交流，探究新知例1：例2：三、当堂练习，巩固新知解下列分式方程解分式方程有哪些易错点1：最简公分母不要找错；2：同乘公分母时单独项不能漏乘；3：约去分母后，分子是多项式时，要注意添括号；4:别忘记检验，增根要舍去；5：……思维拓展m为何值时：（1）方程的解x=1；（2）方程有增根；（3）方程无解四、课后小结，布置作业