11.2功率学案

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1、11.2功率导学案班别_____________姓名____________一、复习判断题1.运动员将杠铃举着不动,此时运动员对杠铃做了功。    ()2.某同学踢毽子,毽子在空中运动过程中,此同学对毽子做了功。()3.一书包沿楼梯滚下,因为滚动方向是斜向下的,所以重力没有做功。()4.一个小球在水平地面上滚动,此时重力没有做功。      ()5.一个小孩用力推箱子,箱子未推动,但由于小孩用了很大的力,所以小孩对箱子做了功。()6.以下现象中力有对物体做功的是_________________A.用力将铅球掷出B.将一桶水提上楼C.球在光滑的水平面上滚动D.骑自行车上学校7.公式W=___

2、_____,F=__________,S=________8.单位:1牛·米=_______焦耳1N·m=_______J9、质量为60kg的物体受到100N的水平拉力,移动了60cm。求:(1)拉力克服物体的重力做的功(2)重力对物体做了多少功?新课1.用速度可以表示物体运动快慢来类比,讲述功率的物理意义: 表示物体做功的_________2._____与做功所用_______________叫做功率。用字母__________来表示。3.功率的计算公式:P=___________,W=___________,t=__________       4.当物体是匀速直线运动时,功率P=___

3、_________5.单位是焦耳________,专门名称是_________,简称______,符号是______,常用_____1j/s=_______w,1kw=________w6甲机器做功时的功率是5000W,它的物理意义:表示这台机器___________________.4例题1:一个体重为400牛的学生在10秒内跑上4米高的楼,则(1)这位同学所做的功为多少(2)功率是多少?7.马用150N的水平拉力拉着重2×103N的车子,在水平公路上10分钟内匀速前进3×103m,求:。(1)马做了多少功?(2)马的功率多大?(3)车子受到的阻力8.一辆小轿车以10m/s的速度匀速通过该

4、隧道,若该小轿车发动机的牵引力为6000N,则(1)小轿车发动机的功率为多少,(2)则5秒内发动机所做的功为多少4【课堂检测】1、两台机器做功快慢时,通常用如下三种方法。(1)做功时间相同,比较___________________,做的功多则_______.(2)做功相同,比较____________________,所用时间少的则________(3)做功不同,所用时间也不同时,则比较________________,________大的则快。3、在“J、J/S、N•m、w、kw、w•s”中,属于功的单位是______________,属于功率的单位的是_________________

5、______________。4、某人在30sS内把60N的重物搬到12m高的楼房上,此人对重物做的功是____________J,做功的功率是____________W。5、两台起重机的功率之比是1:3,如果它们完成的时间相同,则它们完成这些的功之比是 _____________。6、下列说法正确的是:   (  )A.做功越快,功率越大   B.做功越多,功率越大C.做功所用的时间越少,功率越大  D.做功越少,功率越大7、一同学从一楼跑到三楼用了10s,他的功率可能是: (  )A.几瓦   B.几十瓦   C.几百瓦   D.几千瓦8、如图是甲、乙两物体所做功与所用时间的关系图线。由

6、图线可知甲、乙两物体功率P甲、P乙大小关系为   (  )A.P甲>P乙      B.P甲=P乙 C.P甲

7、_(2)小丽同学设计的实验步骤如下,其中多余的是 (  )A.测出箱子所受的重力B.测出楼梯的总长度C.测出一楼到三楼的竖直高度D.测出小军上楼梯所用的时间E.算出小军搬运箱子的功率(3)请你帮小丽设计一个实验记录表格11小明用100牛的力将质量为10千克的物体水平拉动5米,所用时间为10秒,求:⑴拉力做的功、功率;⑵物体重力做的功、功率;⑶小明若将物体在5秒内举高5米,则小明克服重力做了多少功?功率为多少?

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