等腰三角形的性质(学案)

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1、等腰三角形的性质学案2017年6月20日星期二教学环节学习内容预习检测1.()叫等腰三角形。2.相等的两边叫做等腰三角形的(),另一边叫等腰三角形的()。3.两腰的夹角叫等腰三角形的(),腰和底边的夹角叫等腰三角形的()。4.()是特殊的等腰三角形。探究新知活动一:观察图中相等的线段和角,并填表.重合的线段重合的角你发现等腰三角形有哪些性质?我的发现是:活动二:自主——合作——探究已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.方法一:作底边上的中线方法二:作顶角的平分线方法三:作底边上的

2、高线小试牛刀(比一比谁更快)如图,在下列等腰三角形中,分别写出它们的底角的度数。例题精讲例2:如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数。达标测试分层练习(量力而行)1.等腰三角形一个顶角为70°,它的另外两个角为别为.(全体同学)2.等腰三角形一个底角为70°,它的另外两个角为别为.(全体同学)3.等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为.(1-4号)4.等腰三角形一个角为110°,它的另外两个角为别为.(全体同学)5.在△ABC中,AB=AD=DC

3、,∠BAD=36°,求∠B和∠C的度数.(自选)总结提升布置作业我的收获:这节课我们主要学习了什么内容?有哪些收获?分层作业:小组3至6号,77页练习1、2;小组1、2号,77页练习3题,82页6题拓展延伸:如图,在△ABC中,AB=AC,D、E分别为AB、AC边上一点,连DE,BE,DE=AE=BD,BE=BC,求∠A的度数.

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