《鱼游到了纸上》微课教案设计

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时间:2019-09-24

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1、27、鱼游到了纸上执教者:县功镇中心小学孙晓娟1、把鸟画活了,应是:鸟()了纸上。小练习:2、把青蛙画活了,应是:青蛙()了纸上。3、把画活了,应是:()了纸上。青年是如何让鱼游到了纸上的?请自由课文第7自然段,划出关键词。小提示:他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。(动作、神态)青年是如何练就高超的画技,请默读第4自然段,划出有关句子。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。他老是

2、一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。谢谢指导!

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