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时间:2019-09-22
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1、19.2.1正比例函数的图象和性质导学案【学习目标】1.理解正比例函数的概念及其图象的特征2.能够画出正比例函数的图象3.能够利用正比例函数解决简单的数学问题【重点】正比例函数的图象和性质【难点】正比例函数的图象及性质【课前准备】1.什么叫正比例函数?_________________。2.还记得描点法画函数图象的一般步骤吗?①______________,②___________________③_______________。【学习流程】一、我回顾,我自信(忆一忆)1996年,鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥(候鸟)套上标志环;大约128天后,人们在2.56万
2、千米外的澳大利亚发现了它.(1)这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米?(2)这只燕鸥的行程y(单位:千米)与飞行时间x(单位:天)之间有什么关系?二、我操作、我发现1.试一试:用描点法画出下列函数的图像(1)y=2x(2)y=0.5x(3)y=-2x(4)y=-0.5x解:①函数y=列表得:函数y=列表得:x…-3-2-10123…y=……x…-3-2-10123…y=……②描点、连线:2.说一说:同桌观察、比较你们所画的四个函数图象的相同点与不同点相同点:不同点:三、我归纳,我反思(1)正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)是一条经过的。我们称之它为
3、直线y=kx.(2)当k>0时,直线y=kx经过象限,从左向右,随的增大而。当k〈0时,直线y=kx经过象限,从左向右,随的增大而。(3)因为过点有且只有一条直线,我们在画正比例函数图象时,只需确定两点,通常是(,)和(,)四、我应用,我掌握1.画一画:用最简单的方法画出下列函数的图像(1)y=3x(2)解:(1)列表(2)描点、连线2.练一练:(1)正比例函数y=(m-1)x的图象经过一、三象限,则m的取值范围是()A.m=1B.m>1C.m<1D.m≥1(2)正比例函数y=(3-k)x,如果随着x的增大y反而减小,则k的取值范围是______.(3)函数
4、y=-3x的图象在第象限内,经过点(0,)与点(1,),y随x的增大而(4)函数的图象在第象限内,经过点(0,)与点(1,),y随x的增大而3.想一想:已知正比例函数y=(1-2a)x(1)若函数的图像经过第一、三象限,试求a的取值范围;(2)若点A和点B为函数图像上的两点,且,试求a的取值范围。4、比一比:同桌两个同学分成攻、守两方。攻方出招:写出一个正比例函数解析式。守方接招:说出这个函数的图象特征。五、我梳理、我巩固:本节课你有哪些收获?请在小组内交流。六、我作业、我反馈:教材98页:第1.2.4(1)当堂检测:1.函数y=kx(k≠0)的图像过P(-
5、3,7),则k=____,图像过_____象限。2.在函数y=2x的自变量中任意取两个点x,x,若x<x,则对应的函数值y与y的大小关系是y___y.3.已知函数是关于的正比例函数(1)求正比例函数的解析式(2)画出它的图象
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