平行线的性质(二).3平行线的性质(2) (2)

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时间:2019-09-23

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1、4.3平行线的性质(2)学案班级姓名课题4.3平行线的性质(2)学习目标1.使学生进一步掌握平行线的性质;2.能初步运用平行线的性质解决简单的问题。一、导入:1、如图,直线AB,CD被直线EF所截,AB∥CD,则∠1=____________2、如图,直线AB,CD被直线EF所截,AB∥CD,则∠1+∠2=____________3、如图,直线a,b被直线c所截,若a∥b,∠1=70,则∠3=____________二、例题精讲如图,EF∥OB,AO∥DC.(1)∠1与∠2相等吗?为什么?(2)∠1与∠3有什么关系吗?为什么?

2、三、合作探究1、如图,直线a,b被直线c所截,若a∥b,则∠1=50,求∠2,∠32、如图,若AB∥CD∥EF,∠B=50,∠F=55,求∠BCF的度数课作教材P105第1题家作学法大视野3、若AB∥CD,EG平分∠BEN,若∠EFD=78,求∠GEN的度数四、展示提升五、小结归纳六、拓展延伸如图,AB∥CD,EOF是直线AB,CD间的一条折线,(1)若∠1=45,∠2=30,求∠EOF(2)∠EOF,∠1,∠2之间满足怎样的数量关系?证明你的结论(3)将点O在里两平行线间移动,以上三个角的数量关系会发生改变吗?七、作业课作教

3、材P108第4题家作学法大视野P60课后反思:

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