6、的计算能力;不用通性通法,要求考生必须深入思考,有较强的思维能力,在命题人设计的框架中,找出破解的蛛丝马迹,通过自己的思维将问题解决。例题&已知椭圆c的中心在原点,焦点在x轴上,它的一个顶点恰好是抛物线y=^x2的焦点,离心率为还.5(1)求椭圆C的标准方程;(2)过椭圆C的右焦点F作直线/交椭圆C于A、B两点,交y轴于M点,若MA=^AF,MB=^BF,求&+入的值.分析:(07福建理科)如图,已知点F(1,0),直线1:x=—l,P为平而上的动点,过P作直线1的垂线,垂足为点Q,且QPQF=FPFQ(I)求动点P的轨迹C的方程;(
7、II)过点F的直线交轨迹C于A、B两点,交直线1于点M,已知MA=AF^AF=^BF,求人+入的值。小题主要考查直线、抛物线、向量等基础知识,考查轨迹方程的求法以及研究曲线儿何特征的基本方法,考查运算能力和综合解题能力.满分14分.解法一:(I)设点PCr,y),则Q(-1,刃,由逐讶二丽页得:(兀+1,0)么2,—刃=(兀一1,y口一2,刃,化简得C:y2=4x.(II)设直线AB的方程为:x=/ny+l(m^O).设4(石,必),Bg”),又—Zk"2丿联立方程组<『~4Xfx=my+L消去兀得:y2一4my-4=0,A=(-4
8、m)2+12>0,故yt+y2=4%71^2=-4・由MA=^AF,~MB=^BF得:22yl+—=—&『],y2+—=-入力,整理得:mm22人=-1-丄入=-1-一,®my21——+旳丿bimy}y2=-2二理m-4=0解法二(I)由更讶=帀冠得:F2^Pe+PF)=0,•••(PQ—PFJXPQ+PF)=0,■2—2PQ-PF=0,PQ=PF所以点P的轨迹C是抛物线,由题意,轨迹C的方程为:y2=4x.(II)由已知MA=^AF,祈二入丽,得人巴vO.则:网人
9、af
10、屈过点人3分别作准线/的垂线,垂足分别为人,B]tMBBB、B
11、F由①②得:一A0fl,EIJV^o.入Ml
12、防
13、〜练习:设椭圆C:「+工=l(a>0)的左、右焦点分别为片、耳,A是椭圆C上的CT2一点,且正•丽=0,坐标原点O到直线A片的距离为-OFX.(1)求椭圆C的方程;(2)设Q是椭圆C上的一点,过Q的直线/交x轴于点P(—1,0),较y轴于点M,若MQ=2QP,求直线/的方程.山东2006理22双曲线c与椭圆—+^=1有相同的焦点,直线尸羽x为C的一条渐近线。84(I)求双曲线C的方程;仃I)过点P(o,4)的直线I,交双曲线C于代〃两点,交/轴于0点(“点与C的顶点不重合)。当~P
14、Q=QA=^QB,且人+&=—§时,求0点的坐标。解:(II)解法一:由题意知直线I的斜率k存在且不等于零。to设/的方程:y二&+4,,B(x2,y2)4则2(--,0)K••应=入①44「・(一〔,一°)=人(西+