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时间:2019-09-22
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1、25.2用列举法求概率——第1课时列表法学校:班级:姓名:座位:学习过程:一、知识回顾:1.:可能发生也可能不发生的事件;:一定会发生的事件;:一定不会发生的事件。2.概率的求法:P(A)=,3.概率的范围:P(必然事件)=,P(不可能事件)=,P(随机事件),练习:1.掷一枚硬币,落地后会出现几种结果?.2.抛掷一个骰子,它落地时向上的数有几种可能?.3.从分别标有1.2.3.4.5.的5根纸签中随机抽取一根,抽出的签上的标号有几种可能?.特点:(1)(2).二、探究活动:例1:将两枚硬币,求下列事件的概率.
2、(1)两枚硬币全部正面朝上;(2)两枚硬币全部反面朝上;(3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上。解:列举抛掷两枚硬币所能产生的结果,它们是:,所有的结果共有个,并且这个结果出现的可能性相等。(1)满足两枚硬币全部正面朝上(记为事件A)的结果只有种,即“”,所以(2)满足两枚硬币全部反面朝上(记为事件B)的结果只有种,即“”,所以(3)一枚硬币正面朝上、一枚硬币反面朝上(记为事件C)的结果共有种,即“”“”,所以思考:“同时抛掷两枚质地均匀的硬币”与“先后两次抛掷一枚质地均匀的硬币”,这两种实验的所有可能结果一
3、样吗?.第5页共5页课堂练习1:不透明袋中装有红、绿小球各一个除颜色外无其他差别,随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个,求下列事件的概率.(1)第一次摸到红球,第二次摸到绿球;(2)两次都摸到相同的颜色的小球;(3)两次摸到的球中一个绿球、一个红球。例1问题:利用分类列举法可以知道事件发生的各种情况,对于列举复杂事件的发生情况还有什么更好的方法呢?(列表法)解:其中一枚硬币为A,另一枚硬币为B,则所有可能结果如表所示:总共4种结果,每种结果出现的可能性相同.(2)满足两枚硬币全部反面朝上的结果只有种,
4、即“”,所以P(两枚硬币全部反面朝上)=.(3)满足一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上的结果共有种,即“”“”,,所以P(一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上)=.三、例题讲解例2:同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:(1)两个骰子的点数相同;(2)两个骰子点数的和是9;(3)至少有一个骰子的点数为2。解:把两个骰子分别标记为第1个和第2个,列表如下:第5页共5页总共种结果,每种结果出现的可能性相同(1)满足两个骰子点数相同(记为事件A)的结果有个(2)满足两个骰子点数和为9(记为事件B)的结果有个(3
5、)满足至少有一个骰子点数为2(记为事件C)的结果有个。课堂练习2:在6张卡片上分别写有1~6的整数,随机地抽取一张后放回,在随机地抽取一张。那么第二次取出的数字能够整除第一取出的数字的概率是多少?四、巩固练习1、一个袋子中装有2个红球和2个绿球,任意摸出一球,记录颜色放回,再任意摸出一球,记录颜色放回,请你估计两次都摸到红球的概率是________。2、某人有红、白、蓝三件衬衫和红、白、蓝三条长裤,该人任意拿一件衬衫和一条长裤,求正好是一套白色的概率_________。第5页共5页五、当堂检测1、随机掷一枚均匀
6、的硬币两次,两次正面都朝上的概率().A.B.C.D.1.2、设有12只型号相同的杯子,其中一等品7只,二等品3只,三等品2只.则从中任意取1只,是二等品的概率等于().A.B.C.D.1.2、一黑一红两张牌.抽一张牌,放回,洗匀后再抽一张牌.这样先后抽得的两张牌有哪几种不同的可能?抽到一黑一红的概率是多少?4、如图,袋中装有两个完全相同的球,分别标有数字“1”和“2”。小明设计了一个游戏:游戏者每次从袋中随机摸出一个球,并自由转动图中的转盘(转盘被分成相等的三个扇形).游戏规则是:如果所摸球上的数字与转盘转出
7、的数字之和为2,那么游戏者获胜。求游戏者获胜的概率。5、有一个不透明的袋子中装有红、绿、黄三种颜色的小球各1个。除了颜色外无其他差别。随机摸出1个小球后,记下球的颜色,然后放回,再随机摸出一个。求下列事件的概率。(1)两次颜色相同的概率(2)第一次为红色,第二次为黄色的概率(3)一个绿色、一个黄色的概率第5页共5页第5页共5页
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