3、【命题意图】本题考查等差数列的性质,等差数列的前斤项和,向量的数量积,基本不等式等基础知识,意在考查学生的学生运算能力,观察分析,解决问题的能力・5.已知一三棱锥的三视图如图所示朋吆它的体积为()12cA.-B.-C.1D.2336•S”是等差数列{如的前/7项和,若3知2如二4,则下列结论正确的是()A.S
4、g=72B.Si9=76C・S20=80D・S21二847・定义在R上的偶函数/(x)满足/(x一3)=-/(x),对*,召e[0,3]且x^x2z都有•心)-・仇)〉0,则有()召一兀2A•/(49)(
5、64)(81)B./(49)(81)(64)C./(64)(49)(81)D./(64)(81)(49)8.满足下列条件的函数/(兀)中,/(x)为偶函数的是()AJ(K)十IB.f(ex)=eC./(Inx)=Inx2D./(Inx)=x+—X【命题意图】本题考查函数的解析式与奇偶性等基础知识,意在考查分析求解能力.9.执行如图所示的程序框图,输出的S值为()o金心/A-31B~21C3D2面积为(a2【命题意图】本题考查抛物线的概念与几何性质,考查学生逻辑推理能力和基本运算能力.[a
6、x-1,x<11(d>()且aHl),若/(1)=1,/(/?)=-3,则.£(5・b)二(11.已知函数/(兀)=c.2V2D.410•已知抛物线y2=4x的焦点为F,A(-1,0),点P是抛物线上的动点,则当親的值最小时,APAF的丨旳1254A・4c--412.如图,在正方体如?CD—中,P是侧面BBCC内一动点,若P到直线BC与直线CQ的距离A.直线B.圆C.双曲线D.抛物线【命题意图】本题考查立体几何中的动态问题等基础知识知识,意在考查空间想象能力.二填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分•把答案填
7、写在横线上)13・要使关于兀的不等式05扌+祇+63恰好只有一个解,则。=.【命题意图】本题考查一元二次不等式等基础知识,意在考查运算求解能力.14.若执行如图3所示的框图,输入鬲B9315•2,则输出的数等于如图,P是直线x+y・5二0上的动点,过P作圆C:?+y2・"+4)一4二0的两切线、切点分别为久B,当四边形PACB的周长最小时,SBC的面积为•16・如图所示,圆C中,弦的长度为4,则ABxAC的值为【命题意图】本题考查平面向量数量积、垂径定理等基础知识,意在考查对概念理解和转化化归的数学思想•三、解答题
8、(本大共6小题,共70分。解答应写出文字说明■证明过程或演算步骤。)17.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知函数/(x)=
9、2x-l
10、.(1)若不等式/(x+丄)52加+1(加>0)的解集为(-oo,-2][2,+oo)2(2)若不等式/(x)<2y+—+
11、2x+3
12、,对任意的实数x.yeR恒成立,求实数a的最小值•18.(本小题满分12分)已知平面向量。=(1,兀),〃=(2兀+3,—兀),(xg/?).(1)若allb,求a-b;(2)若与夹角为锐角,求的取值范围.19・(本题满分15分)如图,
13、已知长方形ABCD中,AB=2,AD=l,M为DC的中点将沿AM折起使得平面ADW丄平面ABCM.(1)求证:AD丄BM;‘•‘•77(2)若DE"DB(O<兄V1),当二面角E-AM-D大小为一时,求久的值.(第口题图)【命题意图】本题考查空间点、线、面位置关系,二面角等基础知识,意在考查空间想象能力和运算求解能力.20.(本小题满分12分)22设椭圆C: