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时间:2019-09-21
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1、常见的量(整理和复习)教学设计长春市九台区第二实验小学:李旭教学内容:北师大版小学数学六年级下册总复习《常见的量》教学目标:1.知识与技能:结合具体情境,整理常见的量以及量的单位,体会各个量的单位的实际意义,复习单位之间的换算,解决简单的问题。2.过程与方法:在经历自主梳理常用计量单位的过程中,进一步弄清各种量的计量单位及进率,明确他们之间的联系和区别,构建系统的知识网络,提高自主复习的能力。3.情感态度价值观:在生活化的复习应用活动中,进一步培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,感受数学与生活的密切
2、联系,增强学习数学的信心,领略数学的独特魅力。教学重点:知道常见的量及其单位的实际意义,了解单位之间的关系,准确进行单位的换算。教学 难点:解决与常见的量有关的简单问题。教学过程谈话导入:同学们,今天老师给大家带来了一只刚出生的小动物,你们知道它是什么动物吗?这是一只刚出生的小熊猫。体重仅100克左右,不睁眼。刚开始它的生长发育较慢。一个月后体重才2千克,3个月才能长到五六千克。半年后始能独立取食。而一只成年大熊猫的体重大约是200千克。你知道熊猫是怎样从100克长到200千克的吗? (谁知道100克有
3、多重?200千克呢?)一、课前预构昨天老师布置了前置学案,谁愿意来汇报一下你的计算结果。北师大版六年下册《常见的量》前置学案课前预构方法参考1.算一算一只熊猫一天大约吃25千克食物。如果每吨食物的价格是4200元,仅2016年饲养这只熊猫全年大约需要食物多少元钱?2.找一找,在这道题中涉及到哪些常见的量?3.画一画,请你用思维导图画出每类常见的量之间的关系。4.想一想,你在学习这部分知识的时候还有哪些不懂的问题?温馨提示:1.认真想一想,在计算之前首先要做什么?按照一定的顺序写,不要有遗漏呀!1.算一算
4、,一只熊猫一天大约吃25千克食物。如果每吨食物的价格是4200元,仅2016年饲养这只熊猫全年大约需要食物多少元钱?2016年有366天25X366=9150kg9150kg=9.15吨9.15X4200=38430元答:2016年饲养这只熊猫需要食物38430元。(1)认真想一想,在计算之前首先要做什么?(单位换算)2.找一找,在这道题中涉及到哪些常见的量?时间单位,质量单位,人民币单位。这节课,我们就来整理和复习这三类《常见的量》二、课中导构(一)用思维导图来的方法对所学知识进行整理和复习。小组活动
5、(一)活动要求:a.小组内核对导学案第三题的完成情况。b.每组选择一类常见的量,用思维导图画出这类计量单位之间的关系。c.小组内合理分工,进行汇报。d.建议活动时间3分钟。(二)汇报交流各小组上台充当小老师,讲解计量单位的进率和意义。并适当板书,老师作点拨处理,强调各单位间的进率和意义,并鼓励学生对发言同学提出建议或者意见。(每个小组汇报一种量)1.质量单位。(1)常见单位:克(g)千克(kg)吨(t)(2)进率:1吨=1000千克1千克=1000克(3)补充:我会用质量单位说句话2.时间单位。(1)常
6、见单位:世纪、年、月、日、时、分、秒。(2)进率:1世纪=100年1年=12个月1年=365天(闰年366天)有31日的月份是:1,3,5,7,8,10,12。有30天的月份是:4,6,9,11。平年的二月有28日。闰年的二月有29日。怎样判断某一年是闰年还是平年?(年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年,整百数年份能被400整除的才是闰年,如1900年虽能被4整除,但不是闰年。)教师补充:季度、旬、星期。每月分三旬:上旬(1至10日);中旬(11至20日);下旬(21日至月底)。3.人民币单位(
7、1)常见单位:元、角、分。(2)进率:1元=10角1角=10分1元=100分(三)总结点拨,提升认识同学们整理得都很好,也很全面,你觉得在学习这部分知识的时候要注意哪些问题。(1)要记住各种量的计量单位(2)各种计量单位之间的换算大单位化小单位除以进率,小单位化大单位乘进率。三、课堂自构(一)合作互查,巩固测评小组活动(二)活动要求:1.小组分工,从计量单位,单位换算,生活应用,解决问题四方面出一张测试题。2.组内互查测试题是否有表述错误的地方,并及时进行调整。3.小组内完成测试题的答案。4.建议活动时
8、间5分钟。(二)交流分享,互评提升1.计量单位(1)人民币的单位有()、()、()。(2)常用的质量单位有()、()、()。(3)我们学过的时间单位有()、()、()、()、()、(),生活中,我还知道的时间单位有()、()等等。2.单位换算0.5元=()角=()分1.2时=()时()分1.7吨=()千克2.5日=()日()时3吨40千克=()吨50分=()时4角=()元1844年是()年,全年共有()天。1500年是()年,全年共有()天
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