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时间:2019-09-19
《考点训练10不等式(组)的应用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、考点训练10不等式(组)的应用一、选择题1.小颖准备用21元钱买笔和笔记本,已知每支笔3元,每个笔记本2元,她买了4个笔记本,则她最多还可以买多少支笔?()A.1支B.2支C.3支D.4支答案D2.(2011•茂名)若函数尹=午匕解析(21-2X4)413.3諾,选D.的图象在其象限内尹的值随x值的增大而增大,则〃7的取值范围是()A.m>~2B.m<~2C.m>2D.m<2答案B解析双曲线在其象限内尹随x的增大而增大.可知加+2v0,加V-2.x—y=m+3,3.(2010•南州)关于x、y的方程
2、组.的解满足x>v>0,则加的取值范围2x-ry=5fn是()B・?w>—3D.m<3或m>2于是2w+l>/w-2>0,m>2.A.m>2C.—3sv2答案A解析解方程组,4.—•种灭虫药粉30千克,含药率是15%,现在耍用含药率较高的同种灭虫药粉50千克和它混合,使混合后的含药率大于20%口小于35%,则所用药粉的含药率x的范围是()A.15%3、<(30+50)X35%160<45+5x<280,115v5xv235,•••23lB.x>2C.x时,二、填空题6.(2011-泉州)在函数屮,自变蜃兀的取值范围是答案兀鼻一4解析当X+4N0,即xN-4时,根式#R有意义,所以自变量x的取值范围是xN-4.6.(2011-嘉兴)4、当x时,分式在有意义.答案兀工3解析当3-兀工0,即兀工3时,分式有意义.7.(2011-陕西)若一次函数y=(2m-l)x+3-2m的图象经过一、二、四象限,则加的取值范围是.答案〃?<5、2m一1v0,1解析因为直线经过第一、二、四象限,所以仁c八解之,得吩.3-2力>0,28.(2011-临沂)有3人携带会议材料乘坐电梯,这3人的体重共210kg,每捆材料20kg,电梯最大负荷为1050kg,则该电梯在此3人乘朋的情况下最多还能搭载捆材料.答案42解析设搭载x捆材料,210+20xW1050,26、0xW840,xW42,最多还能搭载42捆.9.(2011冻营)如图,用锤了以相同的力将铁钉锤入木块,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力也越来越大.当恢钉进入木块部分长度足够吋,每次钉入木块的铁钉长度是前一次的当已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块(木块足够厚),且第一次敲击示,铁钉进入木块的长度是6/cm,如铁钉总长度是6cm,则a的取值范围是.答案解析由题意,得a+如v6,①三、解答题6.(2011-广州)某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成7、为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的X折优惠;方案二若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品价格的9.5折优惠.已知小敏5刀1口前不是该商店的会员.(1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元吋,实际应支付多少元?(2)请帮小敏算一算,所购买商品的价格在什么范围内时,采用方案一更合算?解(1)120X0.95=114(元).所以实际应支付114元.(2)设购买商品的价格为x元,由题意得:0.+168<0.95兀,解得x>1120.所以当购买商品的价格超过1120元时8、,采用方案一更合算.7.(2011•绍兴)筹建屮的城南屮学需720套单人课桌椅(如图),光明厂承担了这项生产任务,该厂生产桌子的必须5人一组,每组每天可牛产12张;牛产椅子的必须4人一•组,每组每天可生产24把.已知学校筹建组要求光明厂6天完成这项生产任务.(1)问光明厂平均每天要生产多少套单人课桌椅?(2)现学校筹建组要求至少提前1天完成这项生产任务,光明厂生产课桌椅的员工增加到84名,试给出一种分配住产桌子、椅子的员工数的方案.解•••720"=120,.•.光明厂平均每天要生产120套单人课桌9、椅.(2)设x人生产桌子,则(84-x)A生产椅子,解得xN6(),60.10、x12X(6-1)^720,先工X24X(6-1)2720,•••x=60,84-x=24.答:60人生产桌子,24人生产椅子.6.(2011•桂林)某校志愿者团队在重阳节购买了-•批牛奶到“夕阳红”敬老院慰问孤寡老人,如果给每个老人分5盒;则剩下38盒,如果给每个老人分6盒,则最后一个老人不足5盒,但至少分得1盒.(1)设敬老院有x名老人,则这批牛奶共有多少盒?(用含兀的代数式表示);(2)
3、<(30+50)X35%160<45+5x<280,115v5xv235,•••23lB.x>2C.x时,二、填空题6.(2011-泉州)在函数屮,自变蜃兀的取值范围是答案兀鼻一4解析当X+4N0,即xN-4时,根式#R有意义,所以自变量x的取值范围是xN-4.6.(2011-嘉兴)
4、当x时,分式在有意义.答案兀工3解析当3-兀工0,即兀工3时,分式有意义.7.(2011-陕西)若一次函数y=(2m-l)x+3-2m的图象经过一、二、四象限,则加的取值范围是.答案〃?<
5、2m一1v0,1解析因为直线经过第一、二、四象限,所以仁c八解之,得吩.3-2力>0,28.(2011-临沂)有3人携带会议材料乘坐电梯,这3人的体重共210kg,每捆材料20kg,电梯最大负荷为1050kg,则该电梯在此3人乘朋的情况下最多还能搭载捆材料.答案42解析设搭载x捆材料,210+20xW1050,2
6、0xW840,xW42,最多还能搭载42捆.9.(2011冻营)如图,用锤了以相同的力将铁钉锤入木块,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力也越来越大.当恢钉进入木块部分长度足够吋,每次钉入木块的铁钉长度是前一次的当已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块(木块足够厚),且第一次敲击示,铁钉进入木块的长度是6/cm,如铁钉总长度是6cm,则a的取值范围是.答案解析由题意,得a+如v6,①三、解答题6.(2011-广州)某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成
7、为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的X折优惠;方案二若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品价格的9.5折优惠.已知小敏5刀1口前不是该商店的会员.(1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元吋,实际应支付多少元?(2)请帮小敏算一算,所购买商品的价格在什么范围内时,采用方案一更合算?解(1)120X0.95=114(元).所以实际应支付114元.(2)设购买商品的价格为x元,由题意得:0.+168<0.95兀,解得x>1120.所以当购买商品的价格超过1120元时
8、,采用方案一更合算.7.(2011•绍兴)筹建屮的城南屮学需720套单人课桌椅(如图),光明厂承担了这项生产任务,该厂生产桌子的必须5人一组,每组每天可牛产12张;牛产椅子的必须4人一•组,每组每天可生产24把.已知学校筹建组要求光明厂6天完成这项生产任务.(1)问光明厂平均每天要生产多少套单人课桌椅?(2)现学校筹建组要求至少提前1天完成这项生产任务,光明厂生产课桌椅的员工增加到84名,试给出一种分配住产桌子、椅子的员工数的方案.解•••720"=120,.•.光明厂平均每天要生产120套单人课桌
9、椅.(2)设x人生产桌子,则(84-x)A生产椅子,解得xN6(),60.
10、x12X(6-1)^720,先工X24X(6-1)2720,•••x=60,84-x=24.答:60人生产桌子,24人生产椅子.6.(2011•桂林)某校志愿者团队在重阳节购买了-•批牛奶到“夕阳红”敬老院慰问孤寡老人,如果给每个老人分5盒;则剩下38盒,如果给每个老人分6盒,则最后一个老人不足5盒,但至少分得1盒.(1)设敬老院有x名老人,则这批牛奶共有多少盒?(用含兀的代数式表示);(2)
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