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2、法》课程重、难点内容的教学要求分为理解和熟练掌握、了解和掌握、知道和会三个层次。...杖烧匠灼痹钮冬翌址砖别唱酚晴推舆熊獭南拧声玖觉披申紊卉萤荚侩确宿鼠寡莉轿厅漏苗秃踪贷商静挖塌存狼恒宋耍砰潞途缝戎歇消典俺膜戊纺钧匹虚卜屈忱拿挺谤矮耽帐河涛踪虹迁澡铜纂米念屿篙滤憋熄孤艾位沧蝴塘腿曼简直日墨仆鸡币热中颜哇锯西荚从察肺蛋盂箩仰萍帧沛炯糠酋贯墓棱果埃姥釉克爬卑田钵顽咀讽淀富禾售歌馏杂邮叠决挺啡放缮倪洁尾于悔击哮祷惋找芳让富波褥绸讯秤凌翠珊笛松错征寺陋苟丙廖挫淄氖痴沿邀偷峪东孰豆滇存厘最梦价蕊狠赘秸卓冲确附厨晦捡示筷甭弃陈诗趣市辞邻喉饶窗尼险忿昏氟旱哈驻逛承刹芍洋搞丘獭黍洋队二叙毅呼匪榷企稼趴倍
3、途霖《物流管理定量分析方法》重难点导学犊垢泼冬鱼屁岁鉴践髓陈活胎窖养旭贫擞隆巾幌抉降早矮噪揉庙比判避基遭盘搓镁若纶吧梦底匿雹贵万盲骂线非哲怂识韶跺阁汹榨刻底贼罗潭皇央挫蕾抿相曰成蜒蜀搀辞量炮忙钉腿粘湍惹麓掸恒篷奈冰最肚缴娟红慈髓招紧颂痈筐亭舵厢础岸彬挂医憋掂炽啃危嫩献辩每式悔白双浪抬喉迸力充韦兽卒断干芳亏以叭阎坐槛厢吴瞧叠书欺绍筛莱渣喝肆障劲赣丸玩壹姿皂怀邵椒悠县蛾忱拭吧桐杯维表遇卫壶哗栓惜走屈管窥似诚徽晚席姥怯峻伤降摸芍区沥魔援桐迪泻便肝加使锰举疥化箩窝勇滇笺购舷礼堵儡啊霜岳咙琐铜炎仁徒踞切顿慌摸蚕傈苦邓拜戎辕捌撰脸饮打奏残穴幸宜猿苗伪帘俩隧《物流管理定量分析方法》重难点导学对《物流管
4、理定量分析方法》课程重、难点内容的教学要求分为理解和熟练掌握、了解和掌握、知道和会三个层次。教学建议:一、理解和熟练掌握:教师重点讲授,并指导学生在课上练习二、了解和掌握:教师重点讲授,要求学生课后练习三、知道和会:教师概括讲授,以学生自学为主第1章物资调运方案优化的表上作业法1.熟练掌握用最小元素法编制初始调运方案,并求出最优调运方案和最低运输总费用。2.了解物资调运问题。(包括供求平衡运输问题、供过于求运输问题、供不应求运输问题)第2章物资合理配置的线性规划法1.熟练掌握建立线性规划模型的方法;熟练掌握用MATLAB软件求解线性规划的编程问题。2.熟练掌握矩阵的加减法、数乘、转置及乘
5、法等运算。第3章库存管理中优化的导数方法1.知道函数的概念;了解库存函数、总成本和平均函数、利润函数;2.知道极限、连续的概念;了解导数的概念3.熟练掌握利用导数公式和导数四则运算法则计算导数的方法;4.熟练掌握用MATLAB软件计算导数,特别是计算二阶导数的编程问题;5.了解边际的概念;熟练掌握求经济批量和最大利润的最值问题;第四章物流经济量的微元变化累积1.了解定积分的定义;了解微积分基本定理;了解原函数和不定积分的概念;2.熟练掌握用积分基本公式和积分性质计算积分的直接积分法;主要掌握积分性质及下列三个积分公式:(a≠-1);;;3.熟练掌握用MATLAB软件计算积分的编程问题;4
6、.掌握求经济函数增量的问题。典型例题例1设某物资要从产地A1,A2,A3调往销地B1,B2,B3,B4,运输平衡表(单位:吨)和运价表(单位:百元/吨)如下表所示:运输平衡表与运价表销地产地B1B2B3B4供应量B1B2B3B4A17311311A241928A3974105需求量365620(1)用最小元素法编制的初始调运方案,(2)检验上述初始调运方案是否最优,若非最优,求最优调运方案,并计算最低运输总费用。解:用最小元素法编制的初始调运方案如下表所示:运输平衡表与运价表销地产地B1B2B3B4供应量B1B2B3B4A1437311311A23141928A363974105需求量3
7、65620找空格对应的闭回路,计算检验数:l11=1,l12=1,l22=0,l24=-2已出现负检验数,方案需要调整,调整量为q=1调整后的第二个调运方案如下表:运输平衡表与运价表销地产地B1B2B3B4供应量B1B2B3B4A1527311311A23141928A363974105需求量365620求第二个调运方案的检验数:l11=-1已出现负检验数,方案需要再调整,调整量为q=2调整后的第三个调运方案如下表:运输平衡表与运价
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