创新思维之创造世界_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区

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1、综合实践活动教学设计题0K次周8索探维思本识经基知与验、、、123神践作精实协新的结创题团的问和索决识探解意于于务勇善服生生生学学学高高高翳¥、、、123I、、、、1234基本情感识教学重难点*式力作方能协维践结思实刑、、、123W、、128M备准张一图套且2片状N张慕张图形板一20N象大巧板笔张抽七七白纸纸、、、、、、123456批注:教学内容及设计1、用图片作为实例,引导学生进行创造性思考2、什么是创造性思维?创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性

2、思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动,需要人们付出艰苦的脑力劳动。3、七巧板道具及七大形状4、动手完成以上形状5、总结在动手完成七大形状时候的思维方式,并且围绕课题展开创造性思维,思考并制作新形状。作业布置布置纸质作业,安排学生想出一个用纸能完成的图案或者形状。板书设计教学反思

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