市场营销策划课程标准

《市场营销策划课程标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《市场营销策划》课程标准一、课程定位市场营销策划课程是高等职业院校市场营销专业的一门专业主干课程。其主要教学任务是：通过本课程的教学，使学生具备从事本专业相关职业岗位所必须的营销策划的基本理论知识，掌握营销策划的基本思维和方法，并能按要求撰写相关营销策划方案。二、课程教学目标本课程通过以项目为单元的“教、学、做”活动，以营销推广、节日活动、产品广告、新品上市、公共关系活动、企业形象为主题策划任务，使学生理解和运用新的营销视角、新的营销理念、新的营销思维，了解和掌握市场营销策划的基本理念，掌握装卸营销策划方案的基本方法和基本流程，熟悉不同主题策划内容的特点和

2、要求，理解不同主题策划的方法和要求，对整体市场营销活动或某专项市场营销活动进行分析、构思、设计和制定市场营销策划方案，培养学生工作中的团队协作精神、有效沟通意识和遵纪守法意识。（一）基本知识教学目标（1）理解和运用新的营销视角、新的营销理念、新的营销思维、（2）了解和掌握市场营销策划的基本概念。（3）掌握撰写营销策划方案的基本方法和基本流程（4）熟悉不同主题策划内容的特点和要求（5）理解不同主题策划方案撰写的方法和要求（6）掌握专项营销策划活动的专业知识和分析、构思、设计要求。（二）职业能力培养目标（1）能较准确定义和描述营销策划目标。（2）能较准确判断和

3、把握营销策划中有关市场、产品等信息。（3）能制订调研方案，组织实施调研，撰写调研报告。（4）能熟练运用几种常见的营销策划书撰写技巧撰写相关营销策划方案。（5）能评估营销策划方案和独立完成策划方案结案。（6）能够熟练进行营销策划方案的排版，以及用PPT汇报方案。（三）思想素质教育目标（1）具有团队协作精神。（2）具有坚强的毅力和吃苦耐劳的精神。（3）具有艰苦朴素的工作作风。（4）具有依法营销的意识。（5）具有严谨、诚信的职业品质和良好的职业道德。三、课程设计思路本课程的总体设计思路是：以营销专业学生将可能进入的相关工作岗位——零售终端销售管理岗位、企业企划部

4、专员岗位为基点，以该类岗位的工作任务和职业能力分析为依据涉及本课程。学生以模拟角色和公司的形式，采用项目导向、任务驱动，“教、学、做”三者结合、以“做”为主的教学方式，使学生掌握营销策划的基本思路和撰写营销策划方案的基本方法与技巧，并能按要求撰写营销策划方案。学习成果的检验主要以撰写规定的营销策划方案为考核内容。四、教学项目和要求为了充分体现任务导向、项目驱动教学的课程思想，将本课程的教学活动分解成七个项目，以项目为单位组织教学，以典型案例为引导，专题策划任务为动力，辅助相关专业理论知识，培养学生的营销策划职业能力，满足学生就业与发展的余姚。本课程建议课时

5、为68项目一、营销策划基础学时：8技能目标知识目标·能分析营销策划书撰写的格式·能够分析营销策划书撰写的基本技巧·能理解和评价一份营销策划方案的优秀·了解营销策划的含义，确立正确的营销策划理念·掌握营销策划的基本流程及各环节注意事项·掌握市场营销策划书撰写的基本格式与要求训练方法教学建议·搜集营销策划的相关资料，从而认识营销策划·走访知名企业，请实战专家介绍营销策划在企业里的操作形式以及对企业的重要性·编写一份营销策划的认识报告·企业经典营销策划案例讲析·营销策划思想要结合市场及时代的变化特点，注意创新和创意的训练·在讲解营销策划流程时，一定要结合具体实例

6、，不能空谈·教师应提前准备好学习引导材料，提出学习问题，准备好学习场地和走访的企业项目二、营业推广策划学时：10技能目标知识目标·熟悉营业推广方式及方案设计·能够按要求撰写营业推广策划方案并展示汇报·了解营业推广及营业推广策划的概念·熟悉营业推广策划方案的写作步骤和流程·理解营业推广策划方案的写作要点及注意事项训练方法教学建议·要求学生自行观察大型卖场的各种促销活动·参观走访本市超市、卖场观察并分析该门店各种促销活动的形式·根据给定材料，要求学生独立完成一份相关主题的产品营业推广策划案·本项目的内容较为琐碎，建议采用讲授与案例分析、实地参观相结合的教学方式

7、，食物训练要求学生独立完成·这一项目是本课程的重点内容，在实际工作中运用频率较高，因此讲授案例尽量多从身边着手，采用多种形式讲深讲透，让学生在以后的工作岗位上能真正的学以致用项目三、节日活动策划学时：10技能目标知识目标·能够根据不同节庆日进行创新性活动设计·能够独立撰写一份规定主题的节庆活动策划方案·了解各种中外节庆的形式及其特点·掌握节庆活动策划的常见类型·掌握节庆活动策划的基本格式和技巧·掌握营销策划效果分析方法训练方法教学建议·收集并编制全年重大节庆日表并作简要提示或说明·观摩并点评一份节日活动策划方案·根据给定材料，要求学生独立完成一份节日活动策

8、划案·采用讲授与实务操作相结合的教学方式，实务操作要求学生独立完成