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《2018学年大班识字课教学计划和总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018学年大班识字课教学计划和总结•、学生基本情况分析通过一个月的识字教学，在师生的共同努力下，大班张零予、赵心境和李梓睿三位小同学突破50大关，李梓睿也突破40大关，这是可喜的成绩。但由于孩子年龄偏小，字学认读能力较差，需及时复习才能巩固所学的生字，在这里值得表场的是李梓睿同学，他在11月份的识字课上表现非常出色，上课非常认真，识字积极主动，由原来的10个字变成了现在的40多个，实为难能可贵。二、目的要求老师根据小朋友闷得实际情况，布置和设计每节课，创造生动活泼的教学情境，为三位小同学创造轻松愉悦的识字坯境，要求三位小同学对所学的的字会读、会认，能组词,
2、并认识部分偏旁部首，为小同学认字打下扎实基础。三、教学进度鉴于张零予小同学领会能力强，老师计划加大力度要求张零予小同学在12月份总结识字量上突破140字，赵心境、李梓睿突破60字大关。四、近期识字课教学计划针对zz三位小同学的具体情况，现在制定如下：1、老师计划每次课对以往认识得字及时进行复习巩固，以便三位小同学能够彻底学握。2、打算用两节课复习巩固以往认识的字。3、每个月月底进行测验。4、每周周五对本周所识的字进行复习汇总。总之，老师将一如既往地带领三位小朋友攻克识字的难关，让三位小朋友认识更多的字。识字教学总结回顾□月份的识字教学，总结经验、推陈出新，三
3、位小同学的识字量有了较大的突破。从识字量来说，张零予小同学已突破百字大关，赵心境小同学突破50大关，z小同学也突破40字大关，总的來说，识字教学取得了不小的成绩。但是，取得成绩的同时也存在一些不足之处，例如赵心境小同学11月份的识字热情较之10月份要低些，识字量虽然较大识字较快，但遗憾的是识字读咅有吋候发不准，读字拖泥带水。这些都是不好的现象,这也是今后在教学屮要加以改进的地方，冋顾过去，吐故纳新，期望在12月份能有所改进。为了更好地总结一个月的识字量，我们已将各位小朋友的识字量公布，这也是我们一个月来的学习成果。11月份在识字教学中，老师采用了一些新的教学
4、方法，例如：边讲故事边识字,采用联想（用已经认识的字去认相关的字）识字法。例如：对赵心境认识“统〃字和"茶〃字时，老师试着用小同学们唱过的饮料的名称“统一冰红茶〃来帮助小朋友识字，一个大家都熟悉的饮料名称即可帮助小朋友识字，可谓事半功倍，从效果来看，赵心境小同学对“统〃字和“茶〃字认得深刻，记得牢。以上就是老师近一个月来的一些教学心得，目的在于总结经验，吐故纳新，以助于开展12月份的识字教学，以期待取得更大的成绩。2018-2019学年小学六年级班主任工作总结转眼又是一年过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头•我热爱这份职业所以我始终觉得快乐D那怕是很多的麻烦和
5、心酸过后也便是甜蜜的忆.今年我担任的是六年级毕业班的班主任•曾送过几届毕业生，对六年级学生的学习生活还算是了解•不过，我越来越发现，现在的孩子见多识广,对社会，家庭，环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易•我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地.于是，我和我的学生建立了很深的感情•我喜欢这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订计划,从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他彳门得到更多的锻炼.
6、一、充分利用宣传阵地板报是宣传的最有效，最直接的途径•我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处,合理安排布局，把板报办好.原先我们把晨会课当作是老师的训导课,学生接受教导，然后做好-天的准备•现在，我们知道,一味地说教并不能起到更好的效果•我常常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾•更多的时候，我利用晨会要求学生讲英雄的故事,讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育二培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德•怎样尊师见到老师问好，当然不错•但仅仅如此是远远不够的•我们
7、需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言，开动脑筋;作业认真完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关心班级卫生，爱护身边的财物等•这里包括了各方面的好习惯的培养.守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题•我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果.不随地丢东西，走楼梯注意文明,不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现.三、发挥小助手的能力在我的班里，小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级，帮助老师的能力,于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来方便,为班级带来
8、荣誉的事•班级凝聚力也因此更强了.如果，我有事不在学
