谁都不能剥夺我们的受教育权

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1、新天地新生活谁都不能剥夺我们的受教育权一、教育的意义受教育权是一项基本人权。人降生伊始,其生存能力并不比动物优越,但人之所以为人,在于他具有区别于动物的潜能,其中一个重要方面,就是教育。二、公民受教育权受法律保护受教育权是一项基本人权,受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利,是宪法赋予的一项基本权利,也是公民享受其他文化教育的前提和基础。就是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。虽然从宪法方面看,受教育权只是20世纪才出现的宪法权利,但是,随着世界范围内人们温饱问题

2、的逐步解决,它越来越受到关注。法律链接1不论什么阶层,不论经济条件,也不论父母的居住地,一切儿童都要受教育的权利。——《联合国人权宣言》中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。——《中华人民共和国宪法》国家、社会、学校和家庭依法保障是儿童、少年接受义务教育的权利。——《中华人民共和国义务教育法》法律链接2公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育的机会。未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要的条件。——《中华人民共和国教育法》父母或者其他监护

3、人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。——《中华人民共和国未成年人保护法》二、公民受教育权受法律保护受教育权包括两个基本要素:一是公民均有上学接受教育的权利;二是国家提供教育设施,培养教师,为公民受教育创造必要机会和物质条件。如某一个人没有受教育的机会,无法上学,他就丧失了受教育权;如果缺乏教育的物质保障或法律保障,公民的受教育权也可能落空。三、受教育权受到侵害的体现父母不让适龄儿童,少年接受义务教育学校剥夺适龄儿童,少年受教育权外界因素

4、干扰适龄儿童,少年受教育权等案例分析一朱道美家在农村,哥哥高中毕业,姐姐四年级时辍学。小学时,朱道美为了能上学,甚至去背砖赚钱。她尽了自己的所有努力,唯一的目标就是为了能上学。她说:“上学是我最幸福快乐的。”可是,在她小学五年级的那个暑假,父母告诉她不能上六年级了。朱道美说:“如果我是一个男孩的话,父母会给我机会的。”在有些农村地区,父母更愿意让男孩受教育,女孩在家做大量的家务劳动。朱道美13岁辍学,15岁就到北京打工挣钱。朱道美的父母不让女儿上学的做法对吗?面对父母的错误行为,朱道美应该怎样做?假如辍学的朱道

5、美来到法律服务中心向你咨询,你将怎样帮助她?想一想答案参考和父母沟通;向学校、老师、村委等寻求帮助;寻求法律援助……中华人民共和国宪法规定,法律面前人人平等。中华人民共和国义务教育法规定,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等受教育的青基会。中华人民共和国未成年人保护法规定,父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。案例分析二某市一所中学为了帮助同学减少梳洗时间,要求全校女生将长发剪短,否则不准进校

6、上课。大多数同学虽然对此不满,但还是照办了。只有吴静心疼自己留了7年的长发,坚决不肯剪短头发。学校就真的将她拒之门外。学校开除吴静的决定对吗?假如她将学校告上法庭,而你是法官,你该怎样判案呢?答案参考宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民的受教育权受法律保护,任何人也无权剥夺。各抒己见某中学为了提升升学率,从初中一年级开始,就根据学生的考试分数,把学生分别编进了快班和慢班。张凯丽同学由于几分之差被分到了慢班。一向活泼好强的她,闲杂变得终日郁郁寡欢。你们学校有这种分快、慢班的现象吗?对此,你是怎么

7、看的?答案参考针对近年来出现的“择校”等新问题,06年9月1日实施的新教育法首次提出“均衡发展”的规定,即不得将学校分为重点学校和非重点学校,学校也不得分设重点班和非重点班。小讨论走在城市街头,我们有时可以看到一些稚气未脱的少年儿童,有的席地而坐,拿着擦鞋工具等待顾客光临,有的手里拿着鲜花,等待顾客问价;有的跟着父母走街串巷捡废品,以换来微薄的收入。面对此情此景,你想对这些同龄人说些什么呢?答案参考义务教育法明确规定,年满6周岁的儿童必须入学接受教育,条件不具备的地区可以推迟到7周岁,但要获得教育行政部门批准。

8、。中华人民共和国教育法规定,未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要的条件。公民有受教育的权利和义务,公民的受教育权神圣不可侵犯。接受教育,不仅仅是我们的愿望和要求,更是宪法赋予每一位公民的权利。思考假如爸爸、妈妈让你辍学,去务工或经商,你该怎么办?在你周围有辍学的少年儿童吗?该怎么帮助他们?

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