双师素质教师骨干教师和专业带头人评选与管理办法

《双师素质教师骨干教师和专业带头人评选与管理办法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、妥徽电金工肴席參ANHUIELECTOONICENGINEERINGCOLLEGE双师素质教师骨干教师和专业带头人评选与管理办法数控技术应用专业二O—五年八月安徵电子工程学校文件統电校发〔2012〕66号关于印发双师素质教师骨干教师和专业带头人评选与管理办法的通知各部门：经研究同意.现样我校《及师素质教师骨干教师和专业带头人押选与管理办法》印发给你们，请组织学习.并贯彻实施.特此通知2012年12月I日印发踰娥黑詐酬勰毂熔勰办法理，特制定本办法•学校发展的主体在教师.提高敎育教学廣量的关徴在教歸・卿*队伍的建设事关学校車业的可持绥发展.为把我枚建设成国彖圾示范性J

2、R业枕校及高技麗人才焙养基地.必须尽快打進一支敛量适当.师俺高尚.业务精湛.结构合理.相对傀定的队，根据書教育厅.省人事厅.备财政厅a关于加强中等职业学较裁歸队伍建设的意见》（裁师〔2009〕6号）精神.结合我校实际.按专业化发展嬰求.依据双师素横裁网.骨干教师、专业帯头人的成长賂径，为加僵敘师成长与发展的目标化・規范化管第一韋许选条件一.JR懈素展敏拜的基*条件U职业＜«»求.热爱职业敘育事业.教书育人・为人特永.爱岗敬业.关爱学生.税意创新.模范H行敬师的駅责•有良好的敏育裁学行为习慣•遵圮守法・团结协作・并符合下列条年来，年度輔凤价均合格（一票否决）•以上优

3、舟.年年度考垓结杲在合格等次及以上（且至夕有一（1）近3并有一次（含）（2）近3次为优秀）；“-込亠.2■裁*管理鼻求•永担班主任等敏育敏学管理工作2年（含）以上，在«W«学管理工作方面得列艸生的认可・同廿符合下列*件中的一頑.（1）获也较级及以上先进工作者（或优夯教师）等称号•（2）获得较级「优秀粧主任.称号・3.裁学实绪要求•毎学期周平均教学工作量12课时（含）以上.劃苦帖研教学业务•有絞糸统的本专业慕础理论知识和较冬的专业技能・魚妹运用现代教育技术・任教的课程教学效果好.敬学实绩显着.并符合下列条件：（1）近3年来.本人參加戍指导学生參加教育（人事劳动）行政

4、命门组织的叔学（技能）竟賽等和关活动并获得市圾（含）以上奖励.（2）说过学校组织的职业教停能力的培训与测讦・独立先成过一门采用現代JR业教育理念的课程设计并组织实施一体化枝学.4.裁新科研要求.主H点与效声毂辛科研工作，符合下列条件中的两（一）*：（1）近3年来.參与省职成教学会分会及市圾（含）以上科研课题的研究，有一定的研丸成果.（2）近3年来.在市圾（含）以上刊物发表教育教学论文.或任审级（含）以上教育（人事劳动）行政部门•嫌育学会组织的教育教学论文评选中获三壽奖以上.•（3）近3年来，按愿学校统一部结合所授课程.每学年•至少參与一个产敘结合項目并经学校产教工

5、作处鉴定合格.3.示范教学更求.积极发挥示范辐对作用.近3年来•每年开设2次（含）以上较圾公开课.研讨课.或在市圾（含）以上教育（人事劳动）行玖部门.教研部门组织的活动中介绍个人的教学改箪实脸情况和体会.4.业务提升要求.积极參加各类缆埃教育，不斷提高专业技能和理论水平.近3年来，年均棲受耀绩教育的时何不少于72学M.并符合下列条件中的二项：（1）近3年来.毎年凤读1*职业教育类专著和1未其他着作并携写读书笔记.（2）每年到企业（含较内）实践锻炼时问累计不低于四周120课时）•并经相关企业#定合格（含）以上者.（3）积恢翁加技能培训与提升，获得高圾工或招当于高圾工

6、（含）以上职业資格证书.（4）近3年来，參加学历提升进修并获得高一圾合格学历（学位）•5.资历雯求.三年以上的本专业教学经历，（如系弓

7、进紧録人才.刚在我校应有不少于一学年的任教时间），具备中职教师资格.具有本专业的助圾（含）以上技术职称并获得了对应专业（工伸）相应的高圾工（含）以上取业資格•年龄一般在35周岁以下・二・骨千敘师的评遶条件1.JR业道徂要求.热爱取业教育辜业，教书育人，为人艸爱岗敬业.关爱学生.锐意创新.模范履行教师的駅责.有R好的学行为习慣，連纪守法，团结协作・并符合下列条ft：（1）近3年束.年度艸风懈德讦价均合格（一累否决）•并會一次（含）以

8、上优务.（2）近3年年度考核结果在合格等次及以上（且至少有一次为优务）；2・豪育曾理要求•承担班主任尊较育教学管理工作2年（含）以匕.在般仔放学管理工作方面得到师生的认可.同时符合下列条件中的一琅：（1）获得校级及以上先进工作者（或优秀敎拜）等称号.・（2）获得校圾•优务班主任・称号.3.敎学实壇要玖.毎辛期周平均敎学工作量12课时（含）以上.具有杲统的水专业墓E理论知识和较高的专业技能.了解水专业的发展方向，枳饮餐与专业建设.能担任*专业主»»«的教学任务.有较高的教学水孚.教学中起骨干帝头作用.敘学效果好.教学实绩突出.并符合下列条件中的两項：（1）參加审圾教

9、育（人事劳