[精品]培养孩子独闯天下的能力

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1、培养孩子独闯天下的能力培养孩了独闯天下的能力瑞明19岁的儿子在芬兰留学。在去芬兰一年之后，儿子在发來的电子邮件屮写到：爸爸妈妈，幸亏你们是粗线条的父母，幸亏你们没有从小无微不至地照顾我……19岁的儿子在芬兰学习生活已经两年了。两年前，放弃高考，选择出国留学，本是儿子自己的选择。当时，想到儿子要一个无亲无友地异国爾学，一宜口视开明豁达的我们，都有点犹豫。是儿子自己的坚决与坚持，我们才最终放行。如今，儿子早已适应了界域他乡的学习生活，当他理解了甚至为我们早年的教育方法喝彩时，我们欣慰地感到：孩子终于长大了。能够理解父母的苦心了。—、孩子独立的第一步：白己上学。我

2、和爱人都是七十年代初的人学毕业生。又都属于事业心强的人。因此，大部分梢力都放在各自的工作上。对于儿了，我们是很关心的，但这种关心不是通常意义上嘘寒问暖，生活中处处关照的那种。我觉得对孩子的爱史多的应该体现在教育上，要让孩子“人气”一些，不能仅仅局限于满足孩子的物质耍求，局限于温馨幸福，而应该尽早让孩子独立白主，有独闯天下的生存能力，进而能为社会做出贡献。基于这种想法，我们对孩了的关心和培养，更着重于思想品格、意志毅力方面。孩子六岁上学，我只在报名当天，带着孩子去了趟学校。临出家门，我告诉他：好好记着路，以后上学、放学就要自己走了。儿子很惊讶地看着我：啊？全靠

3、我自己呀！我说：对。学校离咱家不到两站地，你出门就沿着人行道走，放学时跟着少先队路队过马路。这点小事情，妈妈相信，你一定行！就这样，儿子小学六年，我只接送过这么一次。当然，为了每天及时掌握儿子的动向，我跟他约圧，下午放学一到家，耍给妈妈打个电话。我在一家技术开发经济咨询公司做办公室主任，每天工作很忙，有时候不能准时下班。为此，我耍求儿子，到家先写作业，做完作业才可以看电视。对儿子的功课，我坚持，不懂的可以问，但爸爸、妈妈绝不替你检查作业，因为这是你自己的爭情。在这种映性措施下，儿子小小年纪被推上了自我管理自己的前台。很早就养成了一切靠自己的习惯。有一次，儿子

4、早早做完作业，因为急着看动画片，收拾书包，却把数学书落在桌上了。我看到后捉醒他，止看动画片的他连声答应：知道、知道，一会儿就收好。第二天我刚到单位，却接到儿子从校园内公用电话打到我单位的电话：妈妈，我数学书忘带了。我第二节上课用，您快点帮我送來行吗？我很坚决地回答：不行。妈妈有自C的工作，不能围着你转。再说昨晚我提醒过你了，你没动，这是你的责任，后果也要口己承担。“那我怎么办呢？老师会批评的。再说，没书我怎么上课？”儿子急得带了哭音，同办公室的同事都劝我给他送去，司机还说：我开车送您，快去快冋。我坚决地表示：不管。只在电话里提醒儿子,看看有没有别的办法，从具

5、他班同学那借一木。儿子无奈地放下电话。当晚回家，儿子告诉我，他不认识别的班的同学，是请口己班一个同学向另外一个班的学生转借的。他略带不满地说：我们班王彬的父母可好了，他忘了带文具盒，他妈妈打车专门送过來。我严肃地说：如果他在外地上课，他妈妈也能送吗？家氏能照顾他一辈子吗？如果一个人连自己都照顾不好，那还能有什么发展。你记住，自己的事情要白己管理，爸爸妈妈帮不了也不会帮你。在生活上，我们一点不娇惯孩了，能自己做的事情一定讣他自己做。我爱人因为工作关系，接触过儿位英国友人。他说英国人的教育观念卄-常好，即使贵为王子，在学校也同样要轮流值日、擦地板、洗吁桶，反观中

6、国孩子，养得太娇气了。有的孩了考上大学，却因为生活不能自理，搞得做妈妈的要T里陪读。我们在这一点上达成共识：孩子不能有骄娇二气。I大I此，儿子很小的时候，就得承担他力所能及的家务：擦皮鞋、扫地、洗碗，从小学三年级开始，他就能定好闹钟，每天按吋起床，放学回來自C用洗衣机洗校服，家中无人时给自己做蛋炒饭、彩:面条。自己安排诸如考试复习、到辅导班上课等事情。每周日英语班上课时间早，开始，我也早早起床，为他准备早饭。后来，他主动提出，您不用这么辛苦，我自C煎个鸡蛋、热杯牛奶，再吃点面包就行了。结果从小学三年级到高中毕业，我就没在周H为他准备过早饭。有朋友听说我这样对

7、待儿了，曾半开玩笑地说我“心狠”。我说，我这是真正的疼爱。真的，我明显感觉到，儿子与同龄人相比，生活能力强、闯劲大。二、每天为孩子读一段伟人的故事。对儿子生活上粗放管理的同时，我们都非常关心儿子的精神世界。他刚上小学，我就找了--本《少年周恩來的故事》，毎天念一段给他听，给他讲解周恩來总理从小立志“为中华之崛起而读书”，进而成为国家栋梁。见儿子对此听得很认真，我就列了一个计划，把古今中外英雄、伟人的故事一一讲给他听，到了小学四年级以后，就由他自己读。结合伟人的故事，我引导他，一个人要有远大的抱负，开阔的胸襟、坚韧的毅力。平吋我们经常和他探讨将來要做什么，为达

8、到远人的冃标，现在应该做什么。关于孩了的发展，我们没