[精品]如何培养孩子的阅读能力.doc

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1、如何培养孩子的阅读能力・一…顾思源家长备位家长、老师们：晚上好！首先允许我白我介绍一下，我是顾思源爸爸。很高兴今天能坐在这里，和大家一起交流关于《如何培养孩子阅读能力》的话题。其实说起来很惭愧，对于孩子的早期阅读，我也没有什么经验，平时也没怎么重视。今天受陈老师委托，要我谈谈这个话题，有点不好意思。向备位家长学习。冋顾孩了上幼儿园以来，我们和孩了一起生活、学习等活动，我总结了和孩了一起成长的历程，尤其是在有意无意屮和孩了一起学习的过稈。归纳起来从两方面和大家一起分享。一、让孩子怎么做？1、看图说话。一开始的时候，我们从简单的一幅呦，让孩了说说，这M

2、±imi的是什么啊？一张图也，往往是比较简单的，要想让孩了根据图画去说，必须给孩了一定的支架，去引导孩了。比如一次看小白兔拔萝卜这幅图的时候，我首先问孩了，这图上tai的是谁呀？它在干什么呀？孩了看着图，H然会说。但为了让孩了能更好去表达，丰富孩了的想象力，我就开始启发孩子，那小白兔拔得动吗？要是拔不动，你是小白兔，你会请谁来帮忙啊？等等问题，孩了在我的启发下，慢慢的学会了说一句话，几句话，哄至一小段话了。这样的训练,对于孩了今示的看图说话，无疑是提供了样板。孩了慢慢的学会了怎么去看一张曲，有时还会把H己的思想融入画屮，丰富了孩了的语言能力，想象力

3、。2、串图讲故事。幼儿时期，孩了更适合看一些连环画故事，在看这类书的过稈屮，我们经常喜欢让孩子将一幅幅图串起来，变成一个故事，这样来丰富孩子的语言表达能力。如最近孩了从学校买冋来的《菲菲生气了》一书，这本书就是由许多页图训纽成的一个故事,其实要让孩了认识所有的字很困难，而且我觉得意义也不大。之所以买这一木书，我也是有目的的，主要是考虑到孩了有时候在家表现的比较任性，也比较爱生气。所以想借这木书对孩了进行教育。书带I叫来的那晚，孩了很兴奋，乂是拉着爸爸又是拉着我一起看这木书。既然要看书，那总得让孩子知道今天看的是什么书?所以，我就问孩子，你知道这本书

4、书名叫什么吗？孩了自然是不知道。所以我开始跟孩了讲，这木书啊主人公叫菲菲，菲菲呢是个爱生气的孩了，所以这书就叫菲菲生气了。孩了跟着我念了两遍，自然也知道这书的书名了。我们知道孩了最喜欢往下翻了，那就让他翻吧，很快孩子就翻完了，但里面讲了些什么呢？白然孩子无法知道，所以啊我就将孩子一军，你看完了能告诉爸爸妈妈吗？这书讲了什么啊？孩子这时候白然很想知道，于是我就告诉孩子，那我们一页一页的往下看，在和孩子看的过程屮，我并不照着书上的字念一念，看是用手时不时的点点图片，给孩了描述一下图上曲的意思。这样一遍看下来后，接下来我们得让孩了来讲这个故事了，在孩了讲

5、的过程屮，适时的给孩了点点图，有时纠正一下孩了的表达，当孩了用自己的语言来表达时，适时的给予孩了表扬。开始儿天，孩了兴趣比较浓，儿次下来孩了看着书H然也能讲起这个故事了。当然，有时候为了鼓励孩子讲故事，我们还会让孩子给我们讲故事,我们给孩子录像，记得一次孩了在幼儿园里学了小兔了乖乖后，冋来了为了让孩了将给我们听，我们就采用了录像的方法，哄孩了讲，结果孩了讲得格外绘声绘色。二、父母怎么做？1、给孩子营造阅读的氛围。H从读幼儿园开始，我们就给孩子准备了一些书籍。有齐种蔬菜水果的认识，有颜色的认识、图形的认识、简单文字的认识、交通工具、小动物的认识、家庭

6、人称等等。让孩了拥有几本喜爱的书，买书时，我们更多的是让孩了去书店一起去挑选。只要孩子喜欢的，适合孩子年龄特点的一般我们都同意买冋来。在家里给孩子一个空间，让孩子放自己的书。平时经常和孩子一起交流交流,或者和孩子看看这些书。只要孩子感兴趣，那么就抽时间陪孩子一起来看，不打击孩子的看书欲望。有时候孩子爸爸和孩了一起备看备的，有时候我们一起看。给孩了多营造这样的看书氛围。其实我们不在乎孩了认多少字，更重要的是在这个过程屮，享受阅读带来的快乐。2、随时随地认字。当和孩了外出散步时，我们总是不失时机的和孩了交流，诸如问孩T,小树什么颜色的？小草是什么颜色的

7、？这花是什么样的？漂亮吗？在这个过程屮，孩了不断的丰富语言表达能力。当去商场购物时，和孩子一起挑选商品时，经常问孩子，你喜欢什么啊？说说为什么喜欢啊？能说说这是什么做的吗？你知道好不好吃啊？等问题。或考让孩了给爸爸妈妈介绍介绍这好东西等等。有时候拿起食物，问孩了，这是什么？我们都知道食物包装上往往祁有文字，在这不经意间，孩了开始慢慢的认识了一些字。乘公交时，门上贴有上客门，这时候我们又不失时机的和孩了说，这是上客门，下车时，和孩子说这是下客门。还记得，一次孩子妈妈旅游回来，给孩子买了一把红军刀，孩子可喜欢了。孩子一开始只知道这是一把刀，后来他看到了

8、上血的字，就问我，爸爸这是什么字啊？于是我就和孩了讲，这是红军刀，我这样一字一字的给孩了讲，这样很快孩了就记住了这几个字。