13-14学年高三第二学期理科综合训练8

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1、福州一中13-14学年高三理科综合训练8(2014.5.7)(完卷时间:150分钟;满分:300分)第I卷(选择题共108分)本卷共18小题,每小题6分,共108分。1.一、选择题:(本题共48小题。在每小题给岀的四个选项中,只有一个・・选项符合题目要求。)下表为人体四种细胞某些基因表达的结果,下列相关叙述正确的是细胞名称月十细胞幼嫩红细胞造血干细胞浆细胞mRNAmRNA1mRNA2mRNA3mRNA4蛋百质血浆蛋白血红蛋百咼吸酶免疫球蛋白A.上述四种蛋白质的合成与分泌与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等四种细胞器都有关联B

2、.四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的,女口mRNA3在其它细胞中也有C.四种细胞的全能性有差异,如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞D.四种蛋白质的功能不同,其原因是它们的氨基酸组成不同2.下列关于高等动物体内细胞生命历程的叙述正确的是()A.细胞增殖的分裂期不能进行DNA复制和蛋白质合成B・细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率C.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变D.凋亡细胞内的基因表达能力都下降,酶活性减弱是()3.有关下列科学发现,表述正确的A.卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物

3、中的碳的途径。B.萨姆纳从酵母细胞中获得含有酶的提取液,并用这种提取液成功地进行了酒精发酵。C.魏斯曼最早发现了在精子和卵细胞成熟的过程中存在减数分裂。D.罗伯特森在前人研究成果的基础上,提出“流动镶嵌模型”,为生物学界所接受。2.下列不能体现生物正在进化的是()A.在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蟆被保留,浅色桦尺蟆被淘汰B.杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高C.杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高D.青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株3.下列关于实验及实验方法的叙述,正

4、确的是()A.“观察植物细胞有丝分裂”与“低温诱导植物染色体数目变化”实验均用到盐酸,两者盐酸的作用是一样的B.PCR技术要求反应体系中要有一条引物链,其为与目的基因互补的DNA片段。C.用健那绿为染料,经盐酸处理后,对细胞线粒体进行染色。D.若在显微镜下观察到细胞质流动为逆时针方向,则实际上是顺时针方向。6•下列比较不正确的是()A・最高价氧化物对应水化物的酸性:H3PO4>H2SO4>HNO3B・与冷水的反应速率:K>Na>MgC・热稳定性:hf>hci>h2sD.离子半径:7.元素X的单质及X与元素丫形成的化合物存在如

5、右图所示的关系(其中m用,且均为正整数)。下列说法正确的是()化令A.X一定是金属元素x—B.(n-m)一定等于1C.由X生成1molXYm时转移的电子数目一定为4NaD.三个化合反应一定都是氧化还原反应8.现有一Na2SO3>Na2SO4混合物样品ag,为了测定其中NazSCh的质量分数,设计了如下方案,其中明显不合理的是()A.将样品配制成溶液VL取其中25.00mL用标准KMnO4溶液滴定,消耗标准KMnO4溶液V2mLB.向样品中加足量H2O2,再加足量BaCb溶液,过滤,将沉淀洗涤、干燥,称量其质量为bgA.将样品

6、与足量稀盐酸充分反应后,再加入足量BaCb溶液,过滤,将沉淀洗涤、干燥,称量其质量为cgB.将样品与足量稀盐酸充分反应,生成的气体依次通过盛有饱和NaHSCh的洗气瓶、盛有浓H2SO4的洗气瓶、盛有碱石灰的干燥管I、盛有碱石灰的干燥管II,测定干燥管I增重dg7.下列根据化学事实进行的相关推论,正确的是()化学事实WkA某一反庖离■条件下才储进行试反应的AZr8无色试液加人产生“色沉淀试楝含*co>>铁的■化钧用碼譲熔■后加人KSCN.色•[化粉中铁元•为价D少・CO>it人rUCN馆港时反应为,CO)*HK)♦CJTHCN

7、电C(HCX)>8.科技工作者提出用铝粉处理含亚硝酸盐废水的思路:调节亚硝酸盐废水酸碱性,使其pH>12,然后加入适量的铝粉、搅拌,从而实现预期目的。下列判断错误的是()A.废水处理时铝单质转化为AI+B.废水处理中,亚硝酸盐被还原C.处理过程中,OH参与了反应D.铝粉颗粒大小影响废水处理的速率"・用某浓度NaOH溶液滴定一元酸HA的滴定曲线如图所示(横坐标为滴入NaOH的体积,纵坐标为所得混合液的pH;甲基橙变色范围为3.1-4.4)o下列判断正确的是()■4mol?L-iA.HA的浓度为1x10B.实验时可选甲基橙作指示

8、剂C・V二10mL,酸碱恰好中和+)>c(A・)2molX和1molY发生反应:2X(g)+Y(g)W(X)12.在2L恒容密闭容器中充入续升高温度,测得混合体系中X的体积分数与温度的关系如图所示。列推断正确的是()升高温度,平衡常数增大W点X的正反应速率等于M点X的正反应速率Q点吋,Y平

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