2018版高考数学大一轮复习第八章立体几何与空间向量8.8立体几何中的向量方法(二).

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1、第八章立体几何与空间向量8.8立体几何中的向量方法(二)求空间角和距离试题理北师大版基础知识自主学习ET知识梳理1.两条异面直线所成角的求法设2,方分别是两异面直线人,的方向向量,则Z与厶所成的角e曰与b的夹角B范围(o,y][0,兀]求法0la•引a-ba\bCOSP——I

2、

3、f

4、ab2.直线与平血所成角的求法设直线/的方向向量为平面Q的法向量为力,直线/与平面。所成的角为0,a与n的夹角为0,则sin〃=

5、cosP

6、='n.

7、a

8、3.求二面角的大小⑴如图①,AB,①分别是二面角a-

9、1-p的两个面内与棱/垂直的直线,则二面角的大小0=〈旋OJ).(2)如图②③,口,处分别是二面角G-1-13的两个半平面a,B的法向量,则二面角的大小〃满足Icos〃

10、=

11、cos

12、AB=AB=~x—xi~7+~口_乃一~'7+~力一的(2)点到平面的距离如图所示,已知/〃为平面a的一条斜线段,/7为平而a的法向量

13、,则〃到平面a的距离的二面角为()A.45°B.135°C.45°或135°D.90°答案c解析cos5,ri)旷n1nns小十。-m-lX^~2'即5,刃—5・・••两平面所成的二面角为45°或180°-45°=135°.X),二面角的范围是>,则二面角1),则两平面所成5,n)则【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“丁”或“X”)(1)两直线的方向向量所成的角就是两条直线所成的角.(X)⑵直线的方向向量和平面的法向量所成的角就是直线与平面所成的角.(3)两个平面的法向量所成的角

14、是这两个平面所成的角.(X)(4)两异面直线夹角的范围是(0,y],直线与平面所成角的范围是[0,[[0,町.(J)(5)若二面角a—a—B的两个半平面Q,〃的法向量勿,巾所成角为—0的大小是开一■〃.(X)1.(2016•烟台模拟)已知两平面的法向量分别为m=(0,1,0),力=(0,1,2.己知向量2Z7,刀分别是直线/和平面。的方向向量和法向量,若COS/与a所成的角为()A.30°B.60°C.120°D.150°答案A解析设/与a所成角为“,Tcos<227,n)=一£,Asin0=

15、co

16、s<227,n)

17、=

18、,V0°W“W90。,A0=30°.故选A.1.(2016•郑州模拟)如图,在空间直角坐标系屮有直三棱柱ABC—A假G,CA=CG=2CB,则直线BG与直线A&所成角的余弦值为()A.迺B.申C.半D.半b364答案A解析设CA=2f则C(0,0,0),水2,0,0),$(0,0,1),G(0,2,0),6(0,2,1),可得向量乔=(-2,2,1),厉=(0,2,-1)由向量的夹角公式得cos〈乔,誌〉0+4—1#4+4+1X寸0+4+12.(教材改编)如图,正三棱柱(底面是

19、正三角形的直棱柱)ABC-A^G的底面边长为2,侧棱反为2並则AG与侧面ABBA所成的角为JI答案T解析以力为原点,以旋旋(处丄個,游所在直线为坐标轴(如图)建立空间直角坐标系,设〃为畀/屮点,则力(0,0,0),G(l,2迈),〃(1,0,2迈),・••花=(1,羽,2迈),Ab=(1,0,2曲.ZGAD为力G与平而ABM所成的角,cosZCiAD=花■应ACi\AD_1,2迈X1,0,2迈_y[12Xy[9_2JI又TZG初e0,—JI:.ZGAD=—,PN,如果ZBPM=1."是二面

20、角a—AB—B棱上的一点,分别在平而Q、0上引射线/级、Z〃川-45°,加PN=&°,那么二面角a_AB—B的大小为.答案90°解析不妨设PM=a,PN=b、如图,作MEIAB予E、NFLAB于几•:乙EPM=ZFPN=45°,:•画•FN=(75/-7^)•(pn-7p)=弘PN-PbPF-PE^PN+~PE^PFababT_Tab,ab+可=0,•:E4础・・・二面角a-AB-fi的大小为90°.题型分类深度剖析题型一求异而直线所成的角例1(2015•课标全国I)如图,四边形力妙为菱形,ZAB

21、C=120°,E,一侧的两点,处丄平面価皿,M丄平面/财,BE=2DF,AEIEC.(1)证明:平面丄平面//匕(2)求直线与直线6F所成角的余眩值.⑴证明如图所示,连接劭,设BDCAC=G,连接必,FG,EF.在菱形/I妙中,不妨设67?=1.由ZABC=120°,可得AG=GC=£.由处丄平面ABCD,AB=BC=2,可AE=EC.又AEJEC,所以%=/,且EGVAC.在Rt△月%中,可得BE=£,故〃尸=乎.r在R仏FDG中,可得尸0=¥-・在直角梯形劭/疋中

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