动物学I实验教学大纲

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1、《动物学I》教学大纲修订单位：韩山师范学院生物系执笔人：王茂先一、课程基本信息1.课程中文名称：动物学实验2.课程英文名称：ZoologyI3.课程类别：必修4.实验类别：专业基础5.使用专业：生物科学6.先修课程：动物学7.总学时：128学时（理论68学时/实验60学时）8.总学分：6二、实验教学目的与基本要求从加强基础、培养能力、提高素质的教学目的出发，以生物科学本科生必须具备的基本操作、基本技能和基本理论的教学为基础，扩大综合性实验的数量，在突出基本技能、创新能力培养的基础上，以进化上有重要地位的代表动物为材料，在知识结构上注意将能力要求贯穿于

2、实验教学全过程，培养学生独立思考、综合分析、科学思维能力和创新意识，全面提高学生的综合素质。三、实验内容与安排序号实验项目学时数实验类型1动物的细胞和组织3综合2眼虫、变形虫、疟原虫和草履虫3综合3多细胞动物早期胚胎发育及水螅3验证4涡虫、华枝睾吸虫和猪带绦虫3综合5蛔虫3验证6环毛蚓3综合7河蚌解剖3综合8乌贼3综合9对虾3综合510昆虫分类3综合四、仪器设备配置实验一动物的细胞和组织实验目的1.了解细胞的基本结构及有丝分裂各期的特点。2.了解动物的四类基本组织的结构和功能。实验仪器设备显微镜、解剖器、投影仪、幻灯机等。主要使用材料、药品及试剂：人

3、口腔上皮细胞、疏松结缔组织及血液组织（活体青蛙）、复层扁平上皮等4种切片；载玻片、盖玻片、牙签、吸水纸、0.1%及1%的亚甲蓝、0.7%及0.9%的NaCl溶液、醋酸洋红等。实验二眼虫、变形虫、间日疟原虫和草履虫实验目的1.通过变形虫、草履虫及其他肉足虫和纤毛虫的观察，了解肉足纲和纤毛纲的主要特点，并认识一些有经济价值或常见的种类。2.通过眼虫和间日疟原虫生活史及其他鞭毛虫的观察，了解鞭毛纲与孢子纲的主要特征，并认识一些有经济价值或常见的种类，了解疟原虫的生活史和各期的基本形态。实验仪器设备：显微镜、投影仪等。主要使用材料、药品及试剂变形虫和草履虫活

4、体或装片、眼虫活体和间日疟原虫生活史的装片、载玻片、盖玻片、生理盐水、5%的冰醋酸等；实验三多细胞动物早期胚胎发育及水螅实验目的1.观察文昌鱼胚胎发育的各个时期，了解多细胞动物早期发育的一般过程，从而加深对多细胞动物起源的理解；2.通过水螅及其他腔肠动物的观察，了解腔肠动物门的主要特征。实验仪器设备显微镜、投影仪、放大镜。主要使用材料、药品及试剂：5%的醋酸等。5实验四涡虫、华枝睾吸虫和猪带绦虫实验目的1.通过对涡虫形态和结构的观察，了解扁形动物及涡虫纲的基本特征。2.通过对华枝睾吸虫和猪带绦虫的观察；了解吸虫纲和绦虫纲的基本特征以及由于寄生生活方式

5、在形态结构上引起的变化。实验仪器设备：显微镜、投影仪。实验五蛔虫实验目的了解蛔虫的形态特征结构以及线性动物（假体腔动物）的一般特征。实验仪器设备：解剖器具、显微镜。主要使用材料、药品及试剂蛔虫横切片及线形动物的其他标本（示范）实验五蛔虫实验目的了解蛔虫的形态特征结构以及线性动物（假体腔动物）的一般特征。实验仪器设备：解剖器具、显微镜。主要使用材料、药品及试剂蛔虫横切片及线形动物的其他标本（示范）实验六环毛蚓实验目的了解环节动物门和寡毛纲的基本特征和特化程度，观察水栖寡毛类和环节动物其他各纲代表动物，了解它们形态结构上的特点；实验仪器设备：解剖镜、放大

6、镜、解剖器具及显微镜。使用材料、药品及试剂环毛蚓的活体标本及横切面标本、5%福尔马林液、乙醚、滴管等。实验七河蚌实验目的通过对河蚌（或田螺）外形及内部解剖的观察，了解软体动物门的一般结构及其特征，认识软体动物门一些常见和重要的经济种类；实验仪器设备：解剖器具、解剖盘、解剖镜。5使用材料、药品及试剂：河蚌的活体实验八乌贼实验目的通过对乌贼的外形观察与内部解剖，了解头足纲动物的一般特征，认识软体动物门各纲的代表。实验仪器设备：解剖盘、蜡盘、显微镜等。使用材料、药品及试剂乌贼的活体或浸制标本以及石鳖、鲍、蜗牛、章鱼等示范标本。实验九对虾实验目的通过观察对虾

7、的外部形态和内部结构解剖，了解甲壳动物上的主要特征，认识甲壳纲的代表动物。实验仪器设备：解剖器、解剖盘、显微镜等。使用材料、药品及试剂：对虾的活体或浸制标本实验十昆虫分类实验目的学习昆虫分类的基本知识，初步学会识别各种口器、附肢、翅和触角的变化特征及变态发育类型。初步学会利用和编制检索表鉴定昆虫的方法，认识昆虫纲各重要目及常见的代表种类。实验仪器设备：显微镜、解剖镜、放大镜、镊子、解剖针等。使用材料、药品及试剂各种昆虫成虫的干制针插或浸制标本以及切片。五、教学文件与教学形式实验报告格式:一、实验题目，二、实验目的，三、实验原理，四、实验仪器，五、实验

8、药品，六、实验材料，七、实验方法和步骤，八、结果与分析，九、注意事项。教学形式：采取学生预习，课堂讲解，学生