课前自主学习

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1、学习支架——确定起跑线一、环形跑道的基本结构（1）环形跑道的周长是由哪些图形组成的？（2）什么是第一跑道？(3)400米跑道指的是哪条跑道？二、探究过程1、计算跑道周长（1）填表学生记录卡1（Π＝3.14159）全长算式相差（m）跑道1——跑道2跑道3（2）经过计算，我们知道了相邻跑道的长度差是（）m，所以，从第二条跑道开始，每条跑道向前提前（）m，比赛就是公平的。2、深入探究，推理结论（1）我们发现：跑道的直道全部（），只有每条弯道有（），所以直道不用（），直接计算每条跑道的（）周长，再求（），就能快速计算出相邻跑道的长度差。（2）把计算的

2、过程填入下面的表格学生记录卡2（Π＝3.14159）圆的周长算式相差（m）跑道1——跑道2跑道3（3）细心观察、比较上表中的的两组算式我们得到的规律：相邻两条跑道的长度差为（），即：相邻两条跑道的长度差=（）×（）×（）。我们成功的推理出了相邻跑道长度差的规律，在以后的运动会上就可以快速、准确的确定起跑线了！