管理学课件第二章管理学的演变与发展

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1、第二章管理学的演进与发展学习目标知识目标：●了解人类管理思想和管理活动的发展历史；●理解管理学形成的历史背景及原因；●熟知古典管理理论、行为科学理论、管理科学理论以及现代管理理论丛林众多学派的主要代表人物和理论观点；●掌握“经济人”和“社会人”的管理含义。技能目标：●认识管理理论的产生和发展的历史进程具有历史的必然性；●能够结合所学的管理理论及方法分析自己身边的事情或管理案例。学习内容早期管理思想和管理实践阶段管理理论的产生与形成现代管理理论丛林第一节早期管理思想和管理实践阶段早期管理思想和管理实践阶段，是指从人类有记载的管理思想和活动开始一直到18世纪至19世纪中期出

2、现管理理论萌芽时为止的这一漫长的历史时期。按照发生地域范围的不同，分为国外的和国内的两部分。一、国外早期管理思想与实践（一）早期的管理活动和管理思想从历史遗迹来看，埃及金字塔、巴比伦空中花园，体现了古代劳动人民的智慧，更是伟大的管理实践的明证。从历史典籍来看，《圣经》中就有最早的记载。从现实表现来看，梵蒂冈的天主教会之所以能够在历史的发展过程中保存和发展，这不仅与其信徒的虔诚相关，而且更重要的是天主教会能够成功地解决大规模活动的组织问题。（二）中世纪的管理实践和管理思想指从公元6世纪到18世纪的管理实践和管理思想。这个时期，欧洲大体上经历了奴隶社会末期到资本主义的萌芽时期，

3、社会生产力、商品生产有一定的发展，并出现了“重商主义”。从管理来看，主要有两种类型的社会经济活动组织形式：一类是商业行会和手工业行会；另一类是厂商组织。在中世纪，最具特色的管理实践和管理思想的范例就是威尼斯兵工厂。在管理思想方面，意大利人尼古拉·马基雅维利在16世纪所著的《君主论》一书中，对统治者怎样管理国家、怎样更好地运用权威，提出了四条原则。（三）管理学理论的萌芽时期中世纪之后直到19世纪中期，欧洲各国在社会、政治、经济和技术等方面经历了大的变革，结果是欧洲成为世界的新中心。在这一时期，管理方面的著作大体上分为两类：一类偏重于理论研究，即管理的职能和原则；另一类则偏重于

4、管理技术、方法研究。⒈管理的职能和原则有关管理的职能和原则方面的学说散见于当时经济学家的一些著作，主要有：亚当·斯密及其《国富论》（1776年）；塞缪尔·纽曼及其《政治经济学原理》（1835年）约翰·斯图亚特·穆勒及其《政治经济学原理》（1848年）；艾尔弗雷德·马歇尔及其《工业经济学原理》（1892年）。这些著作所涉及的管理问题主要有：一是管理的职能；二是关于劳动效率和工资的关系，即所谓的“劳动效率递减等级论”；三是分工的意义及其必然性，包括劳动的地域分工，劳动的组织分工和劳动的职业分工；四是工商关系。从管理学的角度看，以上这些经济学家的论述比较零碎，有待进一步的分析梳理

5、和理论概括。⒉管理技术和方法（1）普鲁士军事理论家卡尔·冯·克劳斯威茨关于军队的理论。（2）英国数学家查尔斯·巴贝奇对专业化问题进行了深入研究。（3）工业革命后的管理实践——苏霍制造厂。（4）空想社会主义的著名代表人物——英国的罗伯特·欧文。二、国内早期管理思想与实践（一）管理思想秦汉时期诸子百家中有代表性的儒家、道家、法家、商家和兵家的思想，可以基本反映出我国古代在管理思想方面的成就。⒈儒家管理思想（1）关于管理的载体，儒家管理哲学的中心概念就是“仁”。（2）关于管理的手段，儒家强调“为政以德”，主张用道德教化的手段感化百姓，从而达到治理的目的。（3）关于管理的途径，儒家

6、讲“为政以德，譬如北辰具其所而众星共之。”⒉道家管理思想（1）关于管理的规律，老子提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”。（2）关于管理的方法，老子认为“道常无为”，所以，管理者就要“处无为之事，行不言之教”。（3）关于管理的艺术，老子认为“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚”。⒊法家管理思想法家的代表人物有商鞅、李悝、李斯等，其集大成者是韩非子，他反对“人治主义”和贤能政治，主张“立法为教”，提出了法、术、势三者结合的法治理论，形成了以专制主义为特色的管理思想体系。⒋商家管理思想商家的主要代表人物有范蠡、白圭、吕不韦、桑弘羊等，其中最早

7、、最为著名的就是范蠡。在经商致富的过程中，范蠡总结出理论原则，称为“积箸之理”。（1）“知斗则修备，时用则知物，二者形则万货之情可得而观已。”（2）“论其有余不足，则知贵贱。贵上极，则反贱；贱下极，则反贵。”（3）“贵出如粪土，贱取如珠玉”。（4）加速商品和资金的周转：“财币欲其行如流水”；主张“无息币”，即不要把货币滞压在手中；“无敢居贵”，不要囤积居奇，贪求过分的商价。（5）要注意商品的质量，“务完物”，即贮藏货物务必保存完好。积箸之理⒌兵家管理思想（1）对于管理的战略，孙子强调“故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵